設(shè)函數(shù)(
,b∈Z),曲線
在點(diǎn)(2,
)處的切線方程為
=3.
(1)求的解析式;
(2)證明:曲線=
上任一點(diǎn)的切線與直線
和直線
所圍三角形的面積為定值,并求出此定值.
(1)f(x)=x+(2)2.
解析試題分析:(1)解 f′(x)=a-,于是
解得
或
因為a,b∈Z,故f(x)=x+.(4分)
(2)證明 在曲線上任取一點(diǎn)(x0,x0+),
由f′(x0)=1-知,過此點(diǎn)的切線方程為y-
=
(x-x0).(6分)
令x=1,得y=,切線與直線x=1的交點(diǎn)為
;
令y=x,得y=2x0-1,切線與直線y=x的交點(diǎn)為(2x0-1,2x0-1);
直線x=1與直線y=x的交點(diǎn)為(1,1),從而所圍三角形的面積為|2x0-1-1|=
|2x0-2|=2.所以,所圍三角形的面積為定值2.(10分)
考點(diǎn):導(dǎo)數(shù)的幾何意義,和三角形面積
點(diǎn)評:主要是考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解切線方程,以及三角形的面積,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(其中
).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上為增函數(shù),求
的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),當(dāng)
時,若存在
,對任意的
,總有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求曲線在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)求的單調(diào)區(qū)間.
(3)設(shè),如果過點(diǎn)
可作曲線
的三條切線,證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)=x3-12x+5,x∈R.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=a有三個不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),
.(其中
為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)設(shè)曲線在
處的切線與直線
垂直,求
的值;
(2)若對于任意實(shí)數(shù)≥0,
恒成立,試確定實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(3)當(dāng)時,是否存在實(shí)數(shù)
,使曲線C:
在點(diǎn)
處的切線與
軸垂直?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
.
(Ⅰ)當(dāng)=1時,求
在(1,
)的切線方程
(Ⅱ)當(dāng)時,
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)。
(1)求函數(shù)的最小值;
(2)設(shè),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(3)斜率為的直線與曲線
交于
,
兩點(diǎn),求證:
。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(1)設(shè)函數(shù),
.求函數(shù)
的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)證明函數(shù)在
上是增函數(shù).
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