【題目】已知 , 是非零不共線(xiàn)的向量,設(shè) = + ,定義點(diǎn)集M={K| = },當(dāng)K1 , K2∈M時(shí),若對(duì)于任意的r≥2,不等式| |≤c| |恒成立,則實(shí)數(shù)c的最小值為 .
【答案】
【解析】解:由 = + ,可得A,B,C共線(xiàn),
由 = ,可得| |cos∠AKC=| |cos∠BKC,即有∠AKC=∠BKC,則KC為∠AKB的平分線(xiàn),
由角平分線(xiàn)的性質(zhì)定理可得 = =r,即有K的軌跡為圓心在AB上的圓,由|K1A|=r|K1B|,可得|K1B|= ,
由|K2A|=r|K2B|,可得= ,可得|K1K2|= + = |AB|= |AB|,
由r﹣ 在r≥2遞增,可得r﹣ ≥2﹣ = ,即有|K1K2|≤ |AB|,即 ≤ ,由題意可得c≥ ,故c的最小值為 .
所以答案是: .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生寒假期間學(xué)習(xí)情況,學(xué)校對(duì)某班男、女學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,學(xué)習(xí)時(shí)間按整小時(shí)統(tǒng)計(jì),調(diào)查結(jié)果繪成折線(xiàn)圖如下:
(I)已知該校有 名學(xué)生,試估計(jì)全校學(xué)生中,每天學(xué)習(xí)不足 小時(shí)的人數(shù).
(II)若從學(xué)習(xí)時(shí)間不少于 小時(shí)的學(xué)生中選取 人,設(shè)選到的男生人數(shù)為 ,求隨機(jī)變量 的分布列.
(III)試比較男生學(xué)習(xí)時(shí)間的方差 與女生學(xué)習(xí)時(shí)間方差 的大。ㄖ恍鑼(xiě)出結(jié)論).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知實(shí)數(shù)λ>0,設(shè)函數(shù)f(x)=eλx﹣ .
(Ⅰ)當(dāng)λ=1時(shí),求函數(shù)g(x)=f(x)+lnx﹣x的極值;
(Ⅱ)若對(duì)任意x∈(0,+∞),不等式f(x)≥0恒成立,求λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知△ABC的內(nèi)角A,B,C滿(mǎn)足sin2A+sin(A﹣B+C)=sin(C﹣A﹣B)+ ,面積S滿(mǎn)足1≤S≤2,記a,b,c分別為A,B,C所對(duì)的邊,在下列不等式一定成立的是( 。
A.bc(b+c)>8
B.ab(a+b)>16
C.6≤abc≤12
D.12≤abc≤24
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù) .
(1)求f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)如果△ABC的三邊a,b,c滿(mǎn)足b2=ac,且邊b所對(duì)角為x,試求x的范圍及此時(shí)函數(shù)f(x)的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓 =1(a>b>0)的右焦點(diǎn)為F2(1,0),點(diǎn)H(2, )在橢圓上.
(1)求橢圓的方程;
(2)點(diǎn)M在圓x2+y2=b2上,且M在第一象限,過(guò)M作圓x2+y2=b2的切線(xiàn)交橢圓于P,Q兩點(diǎn),求證:△PF2Q的周長(zhǎng)是定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》的論割圓術(shù)中有:“割之彌細(xì),所失彌少,割之又割,以至于不可割,則與圓周合體而無(wú)所失矣.”它體現(xiàn)了一種無(wú)限與有限的轉(zhuǎn)化過(guò)程.比如在表達(dá)式1+ 中“…”即代表無(wú)數(shù)次重復(fù),但原式卻是個(gè)定值,它可以通過(guò)方程1+ =x求得x= .類(lèi)比上述過(guò)程,則 =( )
A.3
B.
C.6
D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,焦點(diǎn)在x軸的橢圓,離心率e= ,且過(guò)點(diǎn)A(﹣2,1),由橢圓上異于點(diǎn)A的P點(diǎn)發(fā)出的光線(xiàn)射到A點(diǎn)處被直線(xiàn)y=1反射后交橢圓于Q點(diǎn)(Q點(diǎn)與P點(diǎn)不重合).
(1)求橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求證:直線(xiàn)PQ的斜率為定值;
(3)求△OPQ的面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AB⊥側(cè)面BB1C1C,AB=BC=1,BB1=2,∠BCC1=60°.
(Ⅰ)求證:C1B⊥平面ABC;
(Ⅱ)E是棱CC1所在直線(xiàn)上的一點(diǎn),若二面角A﹣B1E﹣B的正弦值為 ,求CE的長(zhǎng).
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