三棱錐A-BCD,AB=a,CD=b,∠ABD=∠BDC,M,N分別為AD,BC的中點(diǎn),P為BD上一點(diǎn),則MP+NP 的最小值是   
【答案】分析:如圖,可以將三棱錐A-BCD沿著線段BD展開(kāi)成平面圖形,由于,∠ABD=∠BDC,可得出展開(kāi)圖中AB∥CD,連接MN與BD交點(diǎn)為P,此時(shí)必有P是中點(diǎn),由此可求出MP+NP 的最小值
解答:解:由題意,將三棱錐A-BCD沿著線段BD展開(kāi)成平面圖形,由于,∠ABD=∠BDC,可得出展開(kāi)圖中AB∥CD,連接MN與BD交點(diǎn)為P,此時(shí)必有P是中點(diǎn),由兩點(diǎn)間線段最短知,當(dāng)P點(diǎn)是BD中點(diǎn)時(shí),MP+NP 的值最小
當(dāng)P是中點(diǎn)時(shí),MP是AB的一半,NP是CD的一半,又,AB=a,CD=b,
故可得出MP+NP 的最小值是
故答案為
點(diǎn)評(píng):本題考查棱錐的結(jié)構(gòu)特征,解答本題關(guān)鍵是根據(jù)將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形,再由平面上兩點(diǎn)間線段最短確定出點(diǎn)P的位置,從而求出MP+NP 的最小值,在研究幾何體表面上的兩點(diǎn)間距離最短的問(wèn)題時(shí),展開(kāi)求最小距離是一個(gè)經(jīng)常采用的技巧.此類問(wèn)題常借助圖形進(jìn)行研究,作出符合題意的圖象是正確解答的保證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐A-BCD,平面ABD⊥平面BCD,AB=AD=1,AB⊥AD,DB=DC,DB⊥DC 
(1)求證:AB⊥平面ADC;
(2)求三棱錐A-BCD的體積;
(3)求二面角A-BC-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成直二面角,連接A′C得到三棱錐A′-BCD,A′F 垂直BD于F,E為BC的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面A′CD
(2)設(shè)正方形ABCD邊長(zhǎng)為a,求折后所得三棱錐A′-BCD的側(cè)面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知三棱錐A-BCD的外接球球心在CD上,且AB=BC=
3
,BD=1,在外接球面上兩點(diǎn)A、B間的球面距離是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在△ABC中,AB⊥AC,若AD⊥BC,則AB2=BD•BC;類似地有命題:在三棱錐A-BCD中,AD⊥面ABC,若A點(diǎn)在BCD內(nèi)的射影為M,則有
S
2
△ABC
=S△BCMS△BCD
.上述命題是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市房山區(qū)高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,AC∩BD=O.將正方形ABCD沿對(duì)角線BD折起,使AC=1,得到三棱錐A-BCD,如圖所示.
(I)若點(diǎn)M是棱AB的中點(diǎn),求證:OM∥平面ACD;
(II)求證:AO⊥平面BCD;
(III)求二面角A-BC-D的余弦值.

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