設(shè)命題p:a3<a,命題q:對(duì)任意x∈R,都有x2+4ax+1>0,命題p∧q為假,p∨q為真,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:先求出命題p,q下的a的取值范圍,然后根據(jù)p∧q為假,p∨q為真得,p真q假,或p假q真,求出每種情況下的a的取值范圍再求并集即可.
解答: 解:解a3<a得a<-1,或0<a<1;
對(duì)任意x∈R,都有x2+4ax+1>0;
∴△=16a2-4<0,解得-
1
2
<a<
1
2
;
∵命題p∧q為假,p∨q為真,∴p,q一真一假;
①若p真q假,則:a<-1,或0<a<1,且a≤-
1
2
,或a≥
1
2
;
a≤-
1
2
,或
1
2
≤a<1
;
②若p假q真,則:-1≤a≤0,或a≥1,且-
1
2
≤a≤
1
2
;
-
1
2
≤a≤0
;
綜上得a≤0,或
1
2
≤a<1
;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是:(-∞,0]∪[
1
2
,1)
點(diǎn)評(píng):考查解一元三次不等式,一元二次不等式的解和判別式△的關(guān)系,p∧q,p∨q的真假和p,q真假的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△Rt△ABC中,|AB|=2,∠BAC=60°,∠B=90°,G是△ABC的重心,求
GB
GC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
8
+
y2
4
=1
的左焦點(diǎn)為F,直線l:x=-4與x軸的交點(diǎn)是圓C的圓心,圓C恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)O,設(shè)G是圓C上任意一點(diǎn).
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若直線FG與直線l交于點(diǎn)T,且G為線段FT的中點(diǎn),求直線FG被圓C所截得的弦長(zhǎng);
(Ⅲ)在平面上是否存在一點(diǎn)P,使得
GF
GP
=
1
2
?若存在,求出點(diǎn)P坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三個(gè)實(shí)數(shù)a=0.76,b=60.7,c=log
 
6
0.7
,則a,b,c的大小關(guān)系正確的為( 。
A、a<b<c
B、a<c<b
C、c<a<b
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線l⊥x軸,從原點(diǎn)開始向右平行移動(dòng)到x=8處停止,它截△AOB所得左側(cè)圖形的面積為S,它與x軸的交點(diǎn)為(x,0).
(I)求函數(shù)S=f(x)的解析式;
(Ⅱ)解不等式f(x)<14.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
m
|=4,|
n
|=3,
m
n
的夾角為60°,
a
=4
m
-
n
,
b
=
m
+2
n
,
c
=2
m
-3
n
.求:
(1)
a
2+
b
2+
c
2
(2)
a
b
+2
b
c
-3
c
a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

y=loga(x+2)+3過定點(diǎn)
 
;y=ax+2+3過定點(diǎn)
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M={x|x=1+a2,a∈N*},P={x|x=a2-2a+2,a∈N*},則集合M與P的關(guān)系是( 。
A、M?PB、P?M
C、M=PD、M?P且P?M

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
=(1,1),
b
=(-1,1),則向量-2
a
-
b
的坐標(biāo)是(  )
A、(-1,-3)
B、(-3,1)
C、(-1,0)
D、(-1,2)

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同步練習(xí)冊(cè)答案