為支援地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作,四川某公司決定分四天每天各運(yùn)送一批物資到A、B、C、D、E五個(gè)受災(zāi)點(diǎn),由于A地距離該公司較近,安排在第一天或最后一天送達(dá);B、C兩地相鄰,安排在同一天上、下午分別送達(dá)(B在上午、C在下午與B在下午、C在上午為不同運(yùn)送順序),且運(yùn)往這兩地的物資算作一批;D、E兩地可隨意安排在其余兩天送達(dá).則安排這四天送達(dá)五個(gè)受災(zāi)地點(diǎn)的不同運(yùn)送順序種數(shù)共有(  )
A.72種B.18種C.36種D.24種
先送A地,有2種方法; 再送B、C兩地,有
C13
A22
 種方法;最后送D、E兩地有
A22
種方法,
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理可得安排這四天送達(dá)五個(gè)受災(zāi)地點(diǎn)的不同運(yùn)送順序種數(shù)共有 2×
C13
A22
×
A22
=24.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•成都二模)為支援地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作,四川某公司決定分四天每天各運(yùn)送一批物資到A、B、C、D、E五個(gè)受災(zāi)點(diǎn),由于A地距離該公司較近,安排在第一天或最后一天送達(dá);B、C兩地相鄰,安排在同一天上、下午分別送達(dá)(B在上午、C在下午與B在下午、C在上午為不同運(yùn)送順序),且運(yùn)往這兩地的物資算作一批;D、E兩地可隨意安排在其余兩天送達(dá).則安排這四天送達(dá)五個(gè)受災(zāi)地點(diǎn)的不同運(yùn)送順序種數(shù)共有(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

為支援地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作,四川某公司決定分四天每天各運(yùn)送一批物資到A、B、C、D、E五個(gè)受災(zāi)點(diǎn),由于A地距離該公司較近,安排在第一天或最后一天送達(dá);B、C兩地相鄰,安排在同一天上、下午分別送達(dá)(B在上午、C在下午與B在下午、C在上午為不同運(yùn)送順序),且運(yùn)往這兩地的物資算作一批;D、E兩地可隨意安排在其余兩天送達(dá).則安排這四天送達(dá)五個(gè)受災(zāi)地點(diǎn)的不同運(yùn)送順序種數(shù)共有


  1. A.
    72種
  2. B.
    18種
  3. C.
    36種
  4. D.
    24種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:成都二模 題型:單選題

為支援地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作,四川某公司決定分四天每天各運(yùn)送一批物資到A、B、C、D、E五個(gè)受災(zāi)點(diǎn),由于A地距離該公司較近,安排在第一天或最后一天送達(dá);B、C兩地相鄰,安排在同一天上、下午分別送達(dá)(B在上午、C在下午與B在下午、C在上午為不同運(yùn)送順序),且運(yùn)往這兩地的物資算作一批;D、E兩地可隨意安排在其余兩天送達(dá).則安排這四天送達(dá)五個(gè)受災(zāi)地點(diǎn)的不同運(yùn)送順序種數(shù)共有( 。
A.72種B.18種C.36種D.24種

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年四川省成都市高考數(shù)學(xué)二模試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

為支援地震災(zāi)區(qū)的災(zāi)后重建工作,四川某公司決定分四天每天各運(yùn)送一批物資到A、B、C、D、E五個(gè)受災(zāi)點(diǎn),由于A地距離該公司較近,安排在第一天或最后一天送達(dá);B、C兩地相鄰,安排在同一天上、下午分別送達(dá)(B在上午、C在下午與B在下午、C在上午為不同運(yùn)送順序),且運(yùn)往這兩地的物資算作一批;D、E兩地可隨意安排在其余兩天送達(dá).則安排這四天送達(dá)五個(gè)受災(zāi)地點(diǎn)的不同運(yùn)送順序種數(shù)共有( )
A.72種
B.18種
C.36種
D.24種

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