不及格 | 及格 | 總計 | |
甲班(A教) | 4 | 36 | 40 |
乙班(B教) | 16 | 24 | 40 |
總計 | 20 | 60 | 80 |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個班級進行數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量k2,用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教,乙班B老師教)進行某次數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆湖南省高二上期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量,用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教, 乙班B老師教)進行某學(xué)科測試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
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不及格 |
及格 |
總計 |
甲班(A教) |
4 |
36 |
40 |
乙班(B教) |
16 |
24 |
40 |
總計 |
20 |
60 |
80 |
經(jīng)計算=9.6, 你認(rèn)為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為( )
下面的臨界值表供參考:
0.50 |
0.40 |
0.25 |
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.025 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
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0.455 |
0.708 |
1.323 |
2.072 |
2.706 |
3.841 |
5.024 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
A.99.5% B.99.9% C.95% D.無充分依據(jù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆山東省冠縣一中高二下學(xué)期期中學(xué)分認(rèn)定文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量,用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個平行班(甲班A老師教, 乙班B老師教)進行某次數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
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不及格 |
及格 |
總計 |
甲班(A教) |
4 |
36 |
40 |
乙班(B教) |
16 |
24 |
40 |
總計 |
20 |
60 |
80 |
根據(jù)的值,你認(rèn)為不及格人數(shù)的多少與不同老師執(zhí)教有關(guān)系的把握大約為
A.99.5% B.99.9% C.95% D.無充分依據(jù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆河南省高二3月月考文科數(shù)學(xué)試卷 題型:選擇題
統(tǒng)計中有一個非常有用的統(tǒng)計量,用它的大小可以確定在多大程度上可以認(rèn)為“兩個分類變量有關(guān)系”,下表是反映甲、乙兩個班級進行數(shù)學(xué)考試,按學(xué)生考試及格與不及格統(tǒng)計成績后的2×2列聯(lián)表.
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不及格 |
及格 |
總計 |
甲班 |
12 |
33 |
45 |
乙班 |
9 |
36 |
45 |
總計 |
21 |
69 |
90 |
則的值為( )
A.0.559 B.0.456 C.0.443 D.0.4
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