(2008•臨沂二模)設(shè)x=4是函數(shù)f(x)=(x2+ax+b)e4-x(x∈R)的一個(gè)極值點(diǎn);
(I)求a與b的關(guān)系式(用a表示b),并求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)設(shè)a>0,g(x)=(a2+
334
)2x
,若存在ξ1,ξ2∈[0,5]使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<4成立,求a的取值范圍.
分析:(I)由題意可得f′(4)=0,即可用a表示b,通過對a分類討論,解出f′(x)>0,f′(x)<0即可;
(II)利用(I)的結(jié)論即可得出函數(shù)f(x)的值域,利用函數(shù)g(x)的單調(diào)性即可得出值域,可得值域的交集=[m,n].由存在ξ1,ξ2∈[0,5]使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<4成立?|m-n|<4,解出即可.
解答:解:(I)∵f'(x)=(2x+a-x2-ax-b)e4-x=-[x2+(a-2)x+b-a]e4-x
由f'(4)=0,得16+(a-2)4+b-a=0
即b=-3a-8,
∴f(x)=(x2+ax-3a-8)e4-x
f′(x)=-[x2+(a-2)x-4a-8]

=-(x-4)(x+a+2)e4-x
令f′(x)=0,得x1=4,x2=-a-2
∵x=4是f(x)的極值點(diǎn),故x1x2,
即a≠-6
當(dāng)a<-6時(shí),x1x2,
故f(x)在(-∞,4]上為減函數(shù),在[4,-a-2]上為增函數(shù),

在[-a-2,+∞)上為減函數(shù).
當(dāng)a>-6時(shí),x1x2
故f(x)在(-∞,-a-2]上為減函數(shù),在[-a-2,4]上為增函數(shù)

在[4,+∞)上為減函數(shù).
(II)當(dāng)a>0時(shí),-a-2<0,
∴f(x)在[0,4]上為增函數(shù),在[4,5]上為減函數(shù),
∵f(0)=be4=-(3a+8)e4<0
f(5)=(25+5a-3a-8)e-1=(2a+17)e-1>0

∴f(0)<f(5),
f(4)=16+4a-3a-8=a+8,
∴f(x)在[0,5]上的值域是[-(3a+8)e4,a+8]
而g(x)=(a2+
33
4
)2x在[0,5]上為增函數(shù)

值域?yàn)閇a2+
33
4
,(a2+
33
4
)25]
,
(a2+
33
4
)-(a+8)=(a-
1
2
)2≥0

若存在ξ1,ξ2∈[0,5]使得|f(ξ1)-g(ξ2)|<4成立.
只要(a2+
33
4
)-(a+8)<4
,
即(a-
1
2
)2<4
又a>0∴0<a<
5
2

a的取值范圍是(0,
5
2
)
點(diǎn)評:熟練掌握利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性、極值與最值、等價(jià)轉(zhuǎn)化等是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•臨沂二模)圓x2+y2=1上的點(diǎn)到直線3x+4y-25=0距離的最小值為
4
4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•臨沂二模)已知數(shù)列{an}中,a1=1,前n項(xiàng)的和為Sn,對任意的自然數(shù)n≥2,an是3Sn-4與2-
32
Sn-1
的等差中項(xiàng).
(1)求通項(xiàng)an;
(2)求Sn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•臨沂二模)與雙曲線
x2
9
-
y2
16
=1
有共同的漸近線,且經(jīng)過點(diǎn)A(-3,2
3
)的雙曲線的一個(gè)焦點(diǎn)到一條漸近線的距離是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•臨沂二模)不等式|x-2|+|4-x|<3的解集是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•臨沂二模)在三棱錐S-ABC中,△ABC是邊長為4的正三角形,SB=2
5
,SA=SC=2
3
,M、N分別是AB、SB的中點(diǎn);
(1)證明:平面SAC⊥平面ABC;
(2)求直線MN與平面SBC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案