【題目】某精密儀器生產(chǎn)廠準(zhǔn)備購(gòu)買,,三種型號(hào)數(shù)控車床各一臺(tái),已知這三臺(tái)車床均使用同一種易損件.在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買這種易損件作為備件,每個(gè)0.1萬(wàn)元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買,則每個(gè)0.2萬(wàn)元.現(xiàn)需要決策在購(gòu)買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買幾個(gè)易損件,為此搜集并整理了三種型號(hào)各120臺(tái)車床在一年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得到如下統(tǒng)計(jì)表:
每臺(tái)車床在一年中更換易損件的件數(shù) | 5 | 6 | 7 | |
頻數(shù) | 型號(hào) | 60 | 60 | 0 |
型號(hào) | 30 | 60 | 30 | |
型號(hào) | 0 | 80 | 40 |
將調(diào)查的每種型號(hào)車床在一年中更換的易損件的頻率視為概率,每臺(tái)車床在易損件的更換上相互獨(dú)立.
(Ⅰ)求一年中,,三種型號(hào)車床更換易損件的總數(shù)超過(guò)18件的概率;
(Ⅱ)以一年購(gòu)買易損件所需總費(fèi)用的數(shù)學(xué)期望為決策依據(jù),問(wèn)精密儀器生產(chǎn)廠在購(gòu)買車床的同時(shí)應(yīng)購(gòu)買18件還是19件易損件?
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)時(shí)應(yīng)當(dāng)購(gòu)買18件易損件.
【解析】
(Ⅰ)由頻數(shù)表可得三種型號(hào)更換的易損件的概率,設(shè)一年中、、三種型號(hào)車床更換易損件分別為,,,三種型號(hào)車床更換易損件的總數(shù)為,利用相互獨(dú)立事件的概率分別求出和,由,從而得解;
(Ⅱ)由題可知,的可能取值為16,17,18,19,20,由對(duì)立事件的概率可知,由(Ⅰ)可知和,從而可得關(guān)于的分布列,然后分別求出購(gòu)買18件和19件易損件的總費(fèi)用的數(shù)學(xué)期望,比較大小后作出判斷即可.
解:(Ⅰ)由表中數(shù)據(jù)可得三種型號(hào)更換的易損件的概率(頻率)分布表為:
每臺(tái)車床在一年中更換易損件的件數(shù) | 5 | 6 | 7 | |
概率(頻率) | 型號(hào) | 0 | ||
型號(hào) | ||||
型號(hào) | 0 |
設(shè)一年中,,三種型號(hào)車床更換易損件分別為,,,
三種型號(hào)車床更換易損件的總數(shù)為,
,
,
所以,
所以一年中,,三種型號(hào)車床更換易損件的總數(shù)超過(guò)18件的概率為.
(Ⅱ)由題意,所有可能取值為16,17,18,19,20,
由(Ⅰ)可知,
故的概率分布列為:
19 | 20 | ||
設(shè)購(gòu)買18件的總費(fèi)用為,則的可能取值為1.8,2,2.2,
則萬(wàn)元,
設(shè)購(gòu)買19件的總費(fèi)用為,則的可能取值為1.9,2.1,
則萬(wàn)元,
,所以在購(gòu)買車床的同時(shí)應(yīng)當(dāng)購(gòu)買18件易損件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)、分別是橢圓的左、右焦點(diǎn),、兩點(diǎn)分別是橢圓的上、下頂點(diǎn),是等腰直角三角形,延長(zhǎng)交橢圓于點(diǎn),且的周長(zhǎng)為.
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)點(diǎn)是橢圓上異于、的動(dòng)點(diǎn),直線、與直線分別相交于、兩點(diǎn),點(diǎn),試問(wèn):外接圓是否恒過(guò)軸上的定點(diǎn)(異于點(diǎn))?若是,求該定點(diǎn)坐標(biāo);若否,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是我國(guó)大陸地區(qū)從2013年至2019年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)近似值(單位:萬(wàn)億元人民幣)的數(shù)據(jù)表格:
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
年份代號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
中國(guó)大陸地區(qū)GDP: (單位:萬(wàn)億元人民幣) |
關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到);
(Ⅱ)黨的十九大報(bào)告中指出:從2020年到2035年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗15年,基本實(shí)視社會(huì)主義現(xiàn)代化.若到2035年底我國(guó)人口增長(zhǎng)為億人,假設(shè)到2035年世界主要中等發(fā)達(dá)國(guó)家的人均國(guó)民生產(chǎn)總值的頻率直方圖如圖所示.
以(Ⅰ)的結(jié)論為依據(jù),預(yù)測(cè)我國(guó)在2035年底人均國(guó)民生產(chǎn)總值是否可以超過(guò)假設(shè)的2035年世界主要中等發(fā)達(dá)國(guó)家的人均國(guó)民生產(chǎn)總值平均數(shù)的估計(jì)值.
參考數(shù)據(jù):,.
參考公式:回歸方程中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)橢圓的左頂點(diǎn)作斜率為2的直線,與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,與軸的交點(diǎn)為,已知.
(1)求橢圓的離心率;
(2)設(shè)動(dòng)直線與橢圓有且只有一個(gè)公共點(diǎn),且與直線相交于點(diǎn),若軸上存在一定點(diǎn),使得,求橢圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某省年開始將全面實(shí)施新高考方案.在門選擇性考試科目中,物理、歷史這兩門科目采用原始分計(jì)分;思想政治、地理、化學(xué)、生物這4門科目采用等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分,將每科考生的原始分從高到低劃分為,,,,共個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為、、、和,并按給定的公式進(jìn)行轉(zhuǎn)換賦分.該省組織了一次高一年級(jí)統(tǒng)一考試,并對(duì)思想政治、地理、化學(xué)、生物這4門科目的原始分進(jìn)行了等級(jí)轉(zhuǎn)換賦分.
(1)某校生物學(xué)科獲得等級(jí)的共有10名學(xué)生,其原始分及轉(zhuǎn)換分如下表:
原始分 | 91 | 90 | 89 | 88 | 87 | 85 | 83 | 82 |
轉(zhuǎn)換分 | 100 | 99 | 97 | 95 | 94 | 91 | 88 | 86 |
人數(shù) | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
現(xiàn)從這10名學(xué)生中隨機(jī)抽取3人,設(shè)這3人中生物轉(zhuǎn)換分不低于分的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(2)假設(shè)該省此次高一學(xué)生生物學(xué)科原始分服從正態(tài)分布.若,令,則,請(qǐng)解決下列問(wèn)題:
①若以此次高一學(xué)生生物學(xué)科原始分等級(jí)的最低分為實(shí)施分層教學(xué)的劃線分,試估計(jì)該劃線分大約為多少分?(結(jié)果保留為整數(shù))
②現(xiàn)隨機(jī)抽取了該省名高一學(xué)生的此次生物學(xué)科的原始分,若這些學(xué)生的原始分相互獨(dú)立,記為被抽到的原始分不低于分的學(xué)生人數(shù),求取得最大值時(shí)的值.
附:若,則,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中, 平面,四邊形是菱形, , ,且, 交于點(diǎn), 是上任意一點(diǎn).
(1)求證: ;
(2)已知二面角的余弦值為,若為的中點(diǎn),求與平面所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知真命題:“函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱圖形”的充要條件為“函數(shù)是奇函數(shù)”.
(Ⅰ)將函數(shù)的圖象向左平移1個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位,求此時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式,并利用題設(shè)中的真命題求函數(shù)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(Ⅱ)求函數(shù)圖象對(duì)稱中心的坐標(biāo);
(Ⅲ)已知命題:“函數(shù)的圖象關(guān)于某直線成軸對(duì)稱圖象”的充要條件為“存在實(shí)數(shù)和,使得函數(shù)是偶函數(shù)”.判斷該命題的真假.如果是真命題,請(qǐng)給予證明;如果是假命題,請(qǐng)說(shuō)明理由,并類比題設(shè)的真命題對(duì)它進(jìn)行修改,使之成為真命題(不必證明).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中m為常數(shù),且是函數(shù)的極值點(diǎn).
(Ⅰ)求m的值;
(Ⅰ)若在上恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,嚴(yán)重?cái)_亂了大家的正常生活,在全國(guó)人民的共同努力下,疫情得到了有效的控制.已知某市A,B,C三個(gè)小區(qū)的志愿者人數(shù)分別為60,40,20,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這120名志愿者中隨機(jī)抽取6人去支援夕陽(yáng)紅敬老院.若再?gòu)倪@6人中隨機(jī)抽取2名作為負(fù)責(zé)人,則這2名志愿者來(lái)自不同小區(qū)的概率是________.
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