6．下邊是高中數(shù)學(xué)常用邏輯用語(yǔ)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，則（1）、（2）處依次為（　�。�
A．命題及其關(guān)系、或B．命題的否定、或C．命題及其關(guān)系、并D．命題的否定、并

分析 命題的否定在全稱(chēng)量詞與存在量詞這一節(jié)中，簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞包括或、且、非，可得結(jié)論．

解答 解：命題的否定在全稱(chēng)量詞與存在量詞這一節(jié)中，簡(jiǎn)單的邏輯聯(lián)結(jié)詞包括或、且、非，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，知識(shí)結(jié)構(gòu)圖比較直觀地描述了知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，解題的關(guān)鍵是理解知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的作用及知識(shí)之間的上下位關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知某學(xué)校有1680名學(xué)生，現(xiàn)在采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取84人，調(diào)查他們對(duì)學(xué)校食堂的滿(mǎn)意程度，將1680人，按1，2，3，…，1680隨機(jī)編號(hào)，則在抽取的84人中，編號(hào)落在[61，160]內(nèi)的人數(shù)為（　�。�
A．7B．5C．3D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．過(guò)動(dòng)點(diǎn)M作圓：（x-2）2+（y-2）2=1的切線(xiàn)MN，其中N為切點(diǎn)，若|MN|=|MO|（O為坐標(biāo)原點(diǎn)），則|MN|的最小值是$\frac{{7\sqrt{2}}}{8}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．若函數(shù)f（x）=sin（ωx+$\frac{π}{3}$）（0＜ω＜1）的圖象關(guān)于點(diǎn)（-2，0）對(duì)稱(chēng)，則ω=$\frac{π}{6}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．若函數(shù)f（x）=log2（x+a）與g（x）=x2-（a+1）x-4（a+5）存在相同的零點(diǎn)，則a的值為（　�。�
A．4或-$\frac{5}{2}$B．4或-2C．5或-2D．6或-$\frac{5}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．已知定義在R上的函數(shù)f（x）滿(mǎn)足f（x）=（x+2），且當(dāng)-l≤x≤1時(shí)，f（x）=2|x|，函數(shù)g（x）=x+$\sqrt{2}$，實(shí)數(shù)a，b滿(mǎn)足b＞a＞3．若?x1∈[a，b]，?x2∈[-$\sqrt{2}$，0]，使得f（x1）=g（x2）成立，則b-a的最大值為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．$\sqrt{2}$D．2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．已知P，A，B，C是球O球面上的四點(diǎn)，△ABC是正三角形，三棱錐P-ABC的體積為$\frac{9\sqrt{3}}{4}$，且∠APO=∠BPO=∠CPO=30°，則球O的表面積為（　�。�
A．4πB．$\frac{32}{3}$πC．16πD．12π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．已知點(diǎn)P（a，b）及圓O：x2+y2=r2，則“點(diǎn)P在圓O內(nèi)”是“直線(xiàn)l：ax+by=r2與圓O相離”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．已知f（x）=2x2-4x-1，設(shè)有n個(gè)不同的數(shù)xi（i=1，2，…，n）滿(mǎn)足0≤x1＜x2＜…＜xn≤3，則滿(mǎn)足|f（x1）-f（x2）|+|f（x2）-f（x3）|+…+|f（xn-1）-f（xn）|≤M的M的最小值是（　�。�
A．10B．8C．6D．2

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