【題目】已知函數(shù),)的部分圖象如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 的圖象關(guān)于直線對(duì)稱

B. 的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

C. 將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象

D. 若方程上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是

【答案】D

【解析】

由函數(shù)的圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)求出A,由周期求出ω,由五點(diǎn)法作圖求出的值,可得函數(shù)的解析式,再結(jié)合正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),得出結(jié)論.

由函數(shù)的圖象可得A=2,,求得ω=2.

在根據(jù)五點(diǎn)法作圖可得2φ=π,求得φ,∴函數(shù)fx)=2sin(2x).

當(dāng)時(shí),fx)=0,不是最值,故A不成立.

當(dāng)x時(shí),fx)=0=﹣2,不等于零,故B不成立.

將函數(shù)2sin(2x)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)y=sin[2(x]=sin(2x)的圖象,故C不成立.

當(dāng)x∈[,0]時(shí),2x∈[,].

∵sin()=sin(,sin()=﹣1,

故方程fx)=m上有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí),則m的取值范圍是,故D成立;

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】20172月底,90多所自主招生試點(diǎn)高校將陸續(xù)出臺(tái)2017年自主招生簡(jiǎn)章,某校高三年級(jí)選取了在期中考試中成績(jī)優(yōu)異的100名學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象,對(duì)是否準(zhǔn)備參加2017年的自主招生考試進(jìn)行了問卷調(diào)查,其中準(zhǔn)備參加”“不準(zhǔn)備參加待定的人數(shù)如表:

準(zhǔn)備參加

不準(zhǔn)備參加

待定

男生

30

6

15

女生

15

9

25

(1)在所有參加調(diào)查的同學(xué)中,在三種類型中用分層抽樣的方法抽取20人進(jìn)行座談交流,則在準(zhǔn)備參加”“不準(zhǔn)備參加待定的同學(xué)中應(yīng)各抽取多少人?

(2)準(zhǔn)備參加的同學(xué)中用分層抽樣方法抽取6,從這6人中任意抽取2,求至少有一名女生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】是雙曲線上一點(diǎn), 分別是雙曲線的左、右頂點(diǎn),直線的斜率之積為.

(1)求雙曲線的離心率;

(2)過雙曲線的右焦點(diǎn)且斜率為的直線交雙曲線于兩點(diǎn), 為坐標(biāo)原點(diǎn), 為雙曲線上一點(diǎn),滿足,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中.

(1)求函數(shù)的定義域;

(2)若函數(shù)的最大值是2,求的值;

(3)求使成立的的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀如圖的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果為(

A.﹣2
B.
C.﹣1
D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)= 為R的單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,+∞)
B.[﹣1,0)
C.(﹣2,0)
D.(﹣∞,﹣2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對(duì)名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查,并得到如下列聯(lián)表.平均每天喝以上為“常喝”,體重超過為“肥胖”.

常喝

不常喝

合計(jì)

肥胖

2

不肥胖

18

合計(jì)

30

已知在全部人中隨機(jī)抽取人,抽到肥胖的學(xué)生的概率為

(1)請(qǐng)將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;

(2)是否有的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?請(qǐng)說明你的理由;

(3)已知常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生中恰有2名女生,現(xiàn)從常喝碳酸飲料且肥胖的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加一個(gè)有關(guān)健康飲食的電視節(jié)目,求恰好抽到一名男生和一名女生的概率.

附:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個(gè)城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時(shí))是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達(dá)到200/千米時(shí),造成堵塞,此時(shí)車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20/千米時(shí),車流速度為60千米/小時(shí),研究表明:當(dāng)20≤x≤200時(shí),車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).

1)當(dāng)0≤x≤200時(shí),求函數(shù)vx)的表達(dá)式;

2)當(dāng)車流密度x為多大時(shí),車流量(單位時(shí)間內(nèi)通過橋上某觀測(cè)點(diǎn)的車輛數(shù),單位:輛/小時(shí))fx=xvx)可以達(dá)到最大,并求出最大值.(精確到1/小時(shí)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間.

)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

)在條件()下,當(dāng)最小值為時(shí),求的取值范圍.

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