（13分）已知在四棱錐P一ABCD中，底面ABCD是矩形，PA⊥平面ABCD，PA=AD=1，AB=2，E、F分別是AB、PD的中點。
（Ⅰ）求證：AF∥平面PEC；
（Ⅱ）求PC與平面ABCD所成角的正切值；
（Ⅲ）求二面角P一EC一D的正切值。
解：（Ⅰ）取PC的中點O，連結(jié)OF、
OE．∴FO∥DC，且FO=DC ∴FO∥AE
又E是AB的中點．且AB=DC．∴FO=AE．
∴四邊形AEOF是平行四邊形．∴AF∥OE 又OE平面PEC，AF平面PEC ∴AF∥平面PEC
（Ⅱ）連結(jié)AC
∵PA⊥平面ABCD，∴∠PCA是直線PC與平
面ABCD所成的角
在Rt△PAC中，即直線PC與平面ABCD所成的角正切為
（Ⅲ）作AM⊥CE，交CE的延長線于M．連結(jié)PM，由三垂線定理．得PM⊥CE∴∠PMA是二面角P—EC—D的平面角 
由△AME∽△CBE，可得，∴
∴二面角P一EC一D的正切為
略
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

（本小題滿分12 分）
如圖，四棱錐的底面是邊長為的菱形，
，平面，，為的中點，O為底面對角線的交點；
（1）求證：平面平面； 
（2）求二面角的正切值。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（（本小題滿分12分）

如圖，DC⊥平面ABC，EB // DC，AC =BC = EB = 2DC=2，∠ACB＝120°，
P，Q分別為AE，AB的中點。
(1)證明：PQ //平面ACD；   
(2)求AD與平面ABE所成角的正弦值。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）

如圖，四棱錐的底面是矩形，底面，為邊的中點，與平面 所成的角為45°，且．
（Ⅰ）求證：平面；
（Ⅱ）求二面角的余弦的大�。�

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題12分）
如圖，在四棱錐P-ABCD中，側(cè)面PAD⊥底面ABCD，側(cè)棱PA=PD＝，底面ABCD為直角梯形，BC∥AD, AB⊥AD, AD=2AB=2BC="2, " O為AD中點.
（1）求證：PO⊥平面ABCD；
（2）求直線PB與平面PAD所成角的正弦值；
（3）線段AD上是否存在點Q，使得三棱錐的體積為？若存在，求出的值；若不存在，請說明理由。

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分12分）
如圖，在四棱錐P - ABCD中，ΔPCD為等邊三角形，四邊形ABCD為矩形,平面PDC丄平面ABCD,M,N、E分別是AB,PD,PC的中點，AB =2AD.

(I)求證DE丄MN；
(II)求二面角B-PA-D的余弦值.

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

在底面邊長為2的正四棱錐中，若側(cè)棱與底面所成的角大小為，則此正四棱錐的斜高長為______________________．

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(本小題滿分〗2分）
在三棱錐S -ABC中，是邊長為4的正三角形，點S在平面ABC上的射影恰為AC的中點，，M、N分別為AB、SB的中點.

(1) 證明AC丄SB;
(2) 求直線CN與平面ABC所成角的余弦值；
(3) 求點B到平面CMN的距離

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

三棱錐S—ABC中，SA⊥底面ABC，SA=4，AB=3，D為AB的中點∠ABC=90°，則點D到面SBC的距離等于  
A．      B         C．                    D．

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