設(shè)函數(shù)f(x)在x=x0處可導(dǎo),則

A.與x0、h都有關(guān)                                           B.僅與x0有關(guān)而與h無關(guān)

C.僅與h有關(guān)而與x0無關(guān)                                D.與x0h均無關(guān)

B


解析:

本題考查導(dǎo)數(shù)的定義.在導(dǎo)數(shù)的定義式中,自變量增量趨近于0,可正、可負(fù),但不為0;導(dǎo)數(shù)是一個(gè)局部概念,它只與函數(shù)y=f(x)在x0及其附近的函數(shù)值有關(guān),與自變量增量    無關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax2+bx+1(a,b為實(shí)數(shù)),
(1)若f(-1)=0且對任意實(shí)數(shù)x均有f(x)≥0成立,求f(x)表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,若g(x)=f(x)-kx,在區(qū)間[-2,2]上是單調(diào)函數(shù),則實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)在(1)的條件下,F(x)=
f(x) (x>0)
-f(x) (x<0)
,當(dāng)x∈[-2,2]且x≠0時(shí),求F(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足條件:①當(dāng)x∈R時(shí),f(x-4)=f(2-x),且x≤f(x)≤
12
(1+x2)
;②f(x)在R上的最小值為0.
(1)求f(1)的值及f(x)的解析式;
(2)若g(x)=f(x)-k2x在[-1,1]上是單調(diào)函數(shù),求k的取值范圍;
(3)求最大值m(m>1),使得存在t∈R,只要x∈[1,m],就有f(x+t)≤x.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
ax3+
1
2
bx2+cx(a,b,c∈R,a≠0)
的圖象在點(diǎn)(x,f(x))處的切線的斜率為k(x),且函數(shù)g(x)=k(x)-
1
2
x
為偶函數(shù).若函數(shù)k(x)滿足下列條件:①k(-1)=0;②對一切實(shí)數(shù)x,不等式k(x)≤
1
2
x2+
1
2
恒成立.
(Ⅰ)求函數(shù)k(x)的表達(dá)式;
(Ⅱ)求證:
1
k(1)
+
1
k(2)
+…+
1
k(n)
2n
n+2
(n∈N*).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濰坊一模)設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
mx3+(4+m)x2,g(x)=alnx
,其中a≠0.
( I )若函數(shù)y=g(x)圖象恒過定點(diǎn)P,且點(diǎn)P在y=f(x)的圖象上,求m的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=8時(shí),設(shè)F(x)=f′(x)+g(x),討論F(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)在(I)的條件下,設(shè)G(x)=
f(x),x≤1
g(x),x>1
,曲線y=G(x)上是否存在兩點(diǎn)P、Q,使△OPQ(O為原點(diǎn))是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且該三角形斜邊的中點(diǎn)在y軸上?如果存在,求a的取值范圍;如果不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:濰坊一模 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)=
1
3
mx3+(4+m)x2,g(x)=alnx
,其中a≠0.
( I )若函數(shù)y=g(x)圖象恒過定點(diǎn)P,且點(diǎn)P在y=f(x)的圖象上,求m的值;
(Ⅱ)當(dāng)a=8時(shí),設(shè)F(x)=f′(x)+g(x),討論F(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)在(I)的條件下,設(shè)G(x)=
f(x),x≤1
g(x),x>1
,曲線y=G(x)上是否存在兩點(diǎn)P、Q,使△OPQ(O為原點(diǎn))是以O(shè)為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且該三角形斜邊的中點(diǎn)在y軸上?如果存在,求a的取值范圍;如果不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案