已知圓C1:x2+y2+2x+2y-8=0與圓C2:x2+y2-2x+10y-24=0相交于兩點(diǎn),
(1)求公共弦AB所在的直線方程;
(2)求圓心在直線AB上,且經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)的圓的方程;
(3)求經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)且面積最小的圓的方程.
【答案】分析:(1)寫出過(guò)兩個(gè)圓的方程圓系方程,令λ=-1即可求出公共弦所在直線方程.
(2)欲求圓心在直線上,且經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)的圓的方程,即求出以線段AB的中點(diǎn)為圓心的圓的方程即可.
(3)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)且面積最小的圓即為以AB為直徑的圓,與(2)的圓是相同的,進(jìn)而確定出所求圓的方程.
解答:解:(1)經(jīng)過(guò)圓C1:x2+y2+2x+2y-8=0與圓C2:x2+y2-2x+10y-24=0的公共點(diǎn)的圓系方程為:
x2+y2+2x+2y-8+λ(x2+y2-2x+10y-24)=0
令λ=-1,可得公共弦所在直線方程:x-2y+4=0;
(2)由
解得,
∴A,B兩點(diǎn)的(-4,0),(0,2),
其中點(diǎn)的坐標(biāo)為(-2,1),|AB|=,
故所求圓心為(-2,1),半徑為,
圓的方程為:(x+2)2+(y-1)2=5;
即x2+y2+4x-2y=0.
(3)經(jīng)過(guò)A,B兩點(diǎn)且面積最小的圓即為以AB為直徑的圓,
與(2)的圓是相同的.
則所求圓的方程為:x2+y2+4x-2y=0.
點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)題,考查圓系方程的有關(guān)知識(shí),公共弦所在直線方程,考查計(jì)算能力.此題考查了直線與圓相交的性質(zhì),根據(jù)題意設(shè)出所求圓的方程,找出圓心坐標(biāo),得出圓心在直線2x+y+4=0上時(shí)面積最小是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2013•惠州二模)已知圓C1:x2+y2=2和圓C2,直線l與C1切于點(diǎn)M(1,1),圓C2的圓心在射線2x-y=0(x≥0)上,且C2經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),如C2被l截得弦長(zhǎng)為4
3

(1)求直線l的方程;
(2)求圓C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1x2+y2=2,直線l與圓C1相切于點(diǎn)A(1,1);圓C2的圓心在直線x+y=0上,且圓C2過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求直線l的方程;
(2)若圓C2被直線l截得的弦長(zhǎng)為8,求圓C2的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1x2+y2=10與圓C2x2+y2+2x+2y-14=0
(1)求證:圓C1與圓C2相交;
(2)求兩圓公共弦所在直線的方程;
(3)求經(jīng)過(guò)兩圓交點(diǎn),且圓心在直線x+y-6=0上的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C1:x2+(y+5)2=5,設(shè)圓C2為圓C1關(guān)于直線l對(duì)稱的圓,則在x軸上是否存在點(diǎn)P,使得P到兩圓的切線長(zhǎng)之比為
2
?薦存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•寧波模擬)如圖,已知圓C1x2+(y-1)2=4和拋物線C2:y=x2-1,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)O的直線與C2相交于點(diǎn)A、B,定點(diǎn)M坐標(biāo)為(0,-1),直線MA,MB分別與C1相交于點(diǎn)D、E.
(1)求證:MA⊥MB.
(2)記△MAB,△MDE的面積分別為S1、S2,若
S1S2
,求λ的取值范圍.

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