已知函數(shù)f(x)=2ax2+bx-3a+1,當(dāng)x∈[-4,4]時(shí),f(x)≥0恒成立,則5a+b的最小值為
 
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問(wèn)題
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意,f(0)≥0成立,所以a≤
1
3
,再分類(lèi)討論,利用線(xiàn)性規(guī)劃知識(shí)求解,即可求出5a+b的最小值.
解答: 解:由題意,f(0)≥0成立,所以a≤
1
3

①0<a≤
1
3
時(shí),則問(wèn)題等價(jià)于
-
b
4a
≤-4
f(-4)≥0
(1)或
-
b
4a
≥4
f(4)≥0
(2)或(3)f(-
b
4a
)≥0

(1)
16a-b≤0
29a-4b+1≥0
,對(duì)應(yīng)的區(qū)域如圖所示,由圖知,直線(xiàn)z=5a+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)o(0,0)時(shí),取得最小值0;

(2)
16a+b≤0
29a+4b+1≥0
對(duì)應(yīng)的區(qū)域如圖所示,由圖知,直線(xiàn)z=5a+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(
1
35
,-
16
35
)時(shí),取得最小值-
11
35


(3)24a2-8a+b2≤0,對(duì)應(yīng)的區(qū)域如圖所示,由圖知,直線(xiàn)z=5a+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)B(
1
21
,-
12
21
)時(shí),取得最小值-
1
3
;

a≤0時(shí),問(wèn)題等價(jià)于
f(-4)≥0
f(4)≥0
,
29a-4b+1≥0
29a+4b+1≥0
,對(duì)應(yīng)的區(qū)域如圖所示,由圖知,直線(xiàn)z=5a+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)C(0,-
1
4
)時(shí),取得最小值-
1
4
,

綜上,a=
1
21
,b=-
12
21
時(shí),取得最小值-
1
3

故答案為:-
1
3
點(diǎn)評(píng):本題考查恒成立,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于難題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)為
.
z
,若(2+i)z=3-i,則z•
.
z
的值為( 。
A、1
B、2
C、
2
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知α為第三象限的角,且cosα=-
5
5
,則tanα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)z=(1+2i)i,則復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)
.
z
在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為( 。
A、(-2,1)
B、(2,-1)
C、(2,1)
D、(-2,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知全集I={1,2,3,4,5,6},集合A={1,2,4,6},B={2,4,5,6},則∁I(A∩B)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x0是函數(shù)f(x)=
sinx
x
在(0,+∞)上的一個(gè)極值點(diǎn),則下面正確的結(jié)論是(  )
A、tan(x0+
π
4
)=
1+x0
1-x0
B、tan(x0+
π
4
)=
x0+1
x0-1
C、tan(x0+
π
4
)=
1-x0
1+x0
D、tan(x0+
π
4
)=
x0-1
x0+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)變量x,y滿(mǎn)足約束條件:
2x+y≥4
x-y≥1
x-2y≤2
,則z=|x-3y|+5|y|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是a,b,c,已知c=4,A=
π
3
,且函數(shù)f(x)=sinx+cosx的最大值為f(C),則△ABC的周長(zhǎng)等于
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
=(sinα,cosα),
b
=(-2,1)
,若
a
b
,則tanα的值為
 

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