9.函數(shù)g(x)=log2(x-$\frac{1}{x}$)的圖象是( 。
A.B.C.D.

分析 先求出函數(shù)的定義域?yàn)閧x|-1<x<0,或x>1},故排除A、D;再根據(jù)在(1,+∞)上,g(x)單調(diào)遞增,從而得出結(jié)論.

解答 解:對(duì)于函數(shù)g(x)=log2(x-$\frac{1}{x}$),由x-$\frac{1}{x}$>0,求得-1<x<0,或x>1,故函數(shù)的定義域?yàn)閧x|-1<x<0,或x>1},故排除A、D.
由于在(1,+∞)上,y=x-$\frac{1}{x}$單調(diào)遞增,故函數(shù)g(x)=log2(x-$\frac{1}{x}$)單調(diào)遞增,故排除C,
故只有B滿足條件,
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)的定義域以及單調(diào)性,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某企業(yè)通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷(滿分50分)的形式對(duì)本企業(yè)900名員工的工作滿意度進(jìn)行調(diào)查,并隨機(jī)抽取了其中30名員工(其中16名女員工,14名男員工)的得分,如表:

47  36  32  48  34  44  43  47  46  41  43  42  50  43  35  49
37  35  34  43  46  36  38  40  39  32  48  33  40  34
(Ⅰ)現(xiàn)求得這30名員工的平均得分為40.5分,若規(guī)定大于平均得分為“滿意”,否則為“不滿意”,請(qǐng)完成下列表格:
“滿意”的人數(shù)“不滿意”的人數(shù)合計(jì)
16
14
合計(jì)30
${\overrightarrow{Q{P}_{i}}}_{\;}$(Ⅱ)根據(jù)上述表中數(shù)據(jù),利用獨(dú)立性檢驗(yàn)的方法判斷,能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)1%的前提下,認(rèn)為該企業(yè)員工“性別”與“工作是否滿意”有關(guān)?
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.100.0500.0250.0100.001
k2.7063.8415.0246.63510.828
參考公式:K′=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn滿足$\frac{1}{2}$Sn=an-1.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求證:數(shù)列{an}中的任意三項(xiàng)不可能成等差數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若函數(shù)y=cos(ωx-$\frac{π}{6}$)(ω>0)最小正周期為$\frac{π}{3}$,則ω=6.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了調(diào)查高一新生中女生的體重情況,校衛(wèi)生室隨機(jī)選20名女生作為樣本,測(cè)量她們的體重(單位:kg),獲得的所有數(shù)據(jù)按照區(qū)間(40,45],(45,50],(50,55],(55,60]進(jìn)行分組,得到頻率分布直方圖如圖所示.已知樣本中體重在區(qū)間(45,50]上的女生數(shù)與體重在區(qū)間(50,55]上的女生數(shù)之比為2:1.
(1)求a,b的值;
(2)從樣本中體重在區(qū)間(50,60]上的女生中隨機(jī)抽取兩人,求體重在區(qū)間(55,60]上的女生至少有一人被抽中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.?dāng)?shù)列{an}滿足a1=1,且2an-1-2an=anan-1(n≥2),則an=( 。
A.$\frac{2}{n+1}$B.$\frac{2}{n+2}$C.($\frac{2}{3}$)nD.($\frac{2}{3}$)n-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖2,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,CC1=AB=AC=2,∠BAC=90°,D為BC的中點(diǎn).

(Ⅰ)如圖1給出了該三棱柱三視圖中的正視圖,請(qǐng)據(jù)此在框內(nèi)對(duì)應(yīng)位置畫(huà)出它的側(cè)視圖;
(Ⅱ)求證:A1C∥平面AB1D;
(Ⅲ)(文科做)若點(diǎn)P是線段A1C上的動(dòng)點(diǎn),求三棱錐P-AB1D的體積.
(理科做)求二面角B-AB1-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.變量x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}4x-y≥0\\ x-y-3≤0\\ 2x+y-9≤0\end{array}\right.$,若目標(biāo)函數(shù)z=ax-y僅在(4,1)點(diǎn)處取得最大值,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(1,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.關(guān)于x的不等式kx2-2|x-1|+3k<0的解集為空集,則k的取值范圍[1,+∞) .

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