已知數(shù)列{an}滿足a1>0,an1=2-|an|,n∈N*

(Ⅰ)若a1a2,a3成等比數(shù)列,求a1的值;

(Ⅱ)是否存在a1,使數(shù)列{an}為等差數(shù)列?若存在,求出所有這樣的a1;若不存在,說明理由.


解:(Ⅰ)∵a1>0,∴a2=2-|a1|=2-a1,a3=2-|a2|=2-|2-a1|.

當(dāng)0<a1≤2時,a3=2-(2-a1)=a1,∴a=(2-a1)2,解得a1=1.

當(dāng)a1>2時,a3=2-(a1-2)=4-a1,∴a1(4-a1)=(2-a1)2,解得a1=2-(舍去)或a1=2+

綜上可得a1=1或a1=2+

(Ⅱ)假設(shè)這樣的等差數(shù)列存在,則

由2a2a1a3,得2(2-a1)=a1+(2-|2-a1|),即|2-a1|=3a1-2.

當(dāng)a1>2時,a1-2=3a1-2,解得a1=0,與a1>2矛盾;

當(dāng)0<a1≤2時,2-a1=3a1-2,解得a1=1,從而an=1(n∈N*),此時{an}是一個等差數(shù)列;

綜上可知,當(dāng)且僅當(dāng)a1=1時,數(shù)列{an}為等差數(shù)列.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


A

 
如圖,已知是橢圓的左、右焦點,是橢圓短軸的一個端點,是橢圓上任意一點,過的外角平分線的垂線,垂足為,則的最大值為            

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


將一張畫了直角坐標(biāo)系(兩坐標(biāo)軸單位長度相同)的紙折疊一次,使點與點重合,則與點重合的點是

A.                      B.                       C.             D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若(9x)nn∈N*)的展開式的第3項的二項式系數(shù)為36,則其展開式中的常數(shù)項為

A.252      B.-252      C.84      D.-84

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如下圖①②③④所示,它們都是由小正方形組成的圖案.現(xiàn)按同樣的排列規(guī)則進(jìn)行排列,記第n個圖形包含的小正方形個數(shù)為f(n),則

(Ⅰ)f(5)=     ;

(Ⅱ)f(n)=                

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若集合,則所含的元素個數(shù)為(     )

  A. O          B. 1        C. 2        D. 3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


2010年,我國南方省市遭遇旱澇災(zāi)害,為防洪抗旱,某地區(qū)大面積植樹造林,如圖,在區(qū)域內(nèi)植樹,第一棵樹在點,第二棵樹在點,第三棵樹在點,第四棵樹在點,接著按圖中箭頭方向,每隔一個單位種一顆樹,那么,第2014棵樹所在的點的坐標(biāo)是(   )

A.(9,44)      B.(10,44)       C.(10.43)        D.(11,43)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


若兩個平面互相平行,則分別在這兩個平行平面內(nèi)的直線的位置關(guān)系是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


設(shè)復(fù)數(shù)為虛數(shù)單位,若為實數(shù),則的值為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案