輸入一學(xué)生成績，評(píng)定其等級(jí)．方法是：90～100分為“優(yōu)秀”，80～89分為“良好”，60～79分為“及格”，60分以下為“不合格”．寫出其算法的偽代碼并畫出流程圖．
考點(diǎn)：設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題,偽代碼
專題：應(yīng)用題,算法和程序框圖
分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題，我們根據(jù)題意即可確定算法，畫出流程圖，寫出相應(yīng)偽代碼．
解答： 解：偽代碼如下：
Read x
If x≥90 then
Print“優(yōu)秀”
Else If x≥80 then
Print“良好”
Else If x≥60 then
Print“及格”
Else
Print“不及格”
End If
流程圖如下：
點(diǎn)評(píng)：本題考查了設(shè)計(jì)程序框圖解決實(shí)際問題，根據(jù)題意確定算法是解題的關(guān)鍵，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積胃（　�。�
A、1+
2
3
B、3+
2
C、
3
2
D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

矩形ABCD滿足AB=2，AD=1，點(diǎn)A、B分別在射線OM，ON上，∠MON為直角，當(dāng)C到點(diǎn)O的距離最大時(shí)，∠BAO的大小為（　�。�
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
3π
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a1=2，（n+1）•an+1=2（n+2）•an，若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，則
an+1
Sn
=（　�。�
A、
n+1
n
B、
n+2
n
C、
2(n+1)
n
D、
2(n+2)
n

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax2+bx+c，不等式f（x）＜0的解集為{x|x＜-3或x＞1}，則函數(shù)y=f（-x）的圖象可以為（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們把滿足：①各項(xiàng)均為正數(shù)；②2an=Sn+
1
2
（n∈N*）這兩個(gè)條件的數(shù)列{an}稱為“正氣數(shù)列”，其中Sn為其前n項(xiàng)和．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若an2=(
1
2
)bn，設(shè)cn=
bn
an
，求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，ABCD為一個(gè)空間四邊形，E、F、G、H分別為BD、AB、AC和CD的中點(diǎn)，求證：四邊形EFGH為平行四邊形．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，∠BAC=120°，AD為角分線，AC=3，AB=6，AD為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=Asin（ωx+
π
4
）（A＞0，ω＞0）的周期為π，最大值為3，則A=
 
，ω=
 
．

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同步練習(xí)冊答案