分析 (1)根據(jù)題意,設(shè)拋物線E的方程為y2=2px,由圓的方程分析可得圓心及半徑,即可得$\frac{p}{2}=2$,解得p的值,代入拋物線的方程可得答案;
(2)根據(jù)題意,由等差數(shù)列的性質(zhì)分析可得|AD|=|AB|+|BC|+|CD|=10,分兩種情況討論:若l垂直于x軸,分析易得此時不滿足題意,若l不垂直于x軸,設(shè)l的斜率為k,可以設(shè)出l的方程為y=k(x-2),聯(lián)立直線與拋物線的方程結(jié)合根與系數(shù)的關(guān)系分析可得k的值,代入直線方程中可得直線的方程,即可得答案.
解答 解:(1)根據(jù)已知設(shè)拋物線E的方程為y2=2px(p>0).
∵圓F的方程為(x-2)2+y2=1,
∴圓心F的坐標(biāo)為F(2,0),半徑r=1.
∴$\frac{p}{2}=2$,解得p=4.
∴拋物線E的方程為y2=8x.
(2)根據(jù)題意,∵2|BC|是|AB|與|CD|的等差中項(xiàng),∴|AB|+|CD|=4|BC|=4×2r=8.
∴|AD|=|AB|+|BC|+|CD|=10.
若l垂直于x軸,則l的方程為x=2,代入y2=8x,得y=±4.
此時|AD|=|y1-y2|=8≠10,即直線x=2不滿足題意.
若l不垂直于x軸,設(shè)l的斜率為k,由已知得k≠0,l的方程為y=k(x-2).
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由$\left\{{\begin{array}{l}{y=k(x-2)}\\{{y^2}=8x}\end{array}}\right.$得k2x2-(4k2+8)x+4k2=0.
∴${x_1}+{x_2}=\frac{{4{k^2}+8}}{k^2}$.
∵拋物線E的準(zhǔn)線為x=-2,
∴|AD|=|AF|+|DF|=(x1+2)+(x2+2)=x1+x2+4,
∴$\frac{{4{k^2}+8}}{k^2}+4=10$,解得k=±2.
當(dāng)k=±2時,k2x2-(4k2+8)x+4k2=0化為x2-6x+4=0,
∵△=(-6)2-4×1×4>0,∴x2-6x+4=0有兩個不相等實(shí)數(shù)根.
∴k=±2滿足題意,即直線y=±2(x-2)滿足題意.
∴存在滿足要求的直線l,它的方程為2x-y-4=0或2x+y-4=0.
點(diǎn)評 本題考查拋物線的幾何性質(zhì),涉及直線與拋物線的位置關(guān)系,涉及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系時,注意分析直線的斜率是否存在.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {2} | B. | {1,2} | C. | {1,3} | D. | {1,2,3} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -6≤k≤2 | B. | -6≤k≤-2 | C. | -2≤k≤6 | D. | 2≤k≤6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{5}$ | B. | 5 | C. | $2\sqrt{6}$ | D. | 25 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com