某人計(jì)劃間種植n棵樹(shù),已知每棵樹(shù)是否成活互不影響,成活率為p(0<p<1),設(shè)ξ表示他所種植的樹(shù)中成活的棵數(shù),ξ的數(shù)學(xué)期望為Eξ,方差為Dξ.
(1)若n=1,求Dξ的最大值;
(2)已知Eξ=3,標(biāo)準(zhǔn)差σξ=
3
2
,求n,p的值并寫(xiě)出ξ的分布列.
考點(diǎn):離散型隨機(jī)變量的期望與方差,離散型隨機(jī)變量及其分布列
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)ξ表示他所種植的樹(shù)中成活的棵數(shù),當(dāng)n=1,ξ的可能取值是0,1,寫(xiě)出ξ的分布列,根據(jù)分布列做出期望值,代入方差的公式求出方差,根據(jù)二次函數(shù)的最值求出結(jié)果.
(2)根據(jù)每棵樹(shù)是否成活互不影響,成活率為p得到ξ~B(n,p),根據(jù)Eξ=np,Dξ=npq=np(1-p),求出P的值,ξ表示他所種植的樹(shù)中成活的棵數(shù),則變量的可能取值是0,1,2,3,4,根據(jù)獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式寫(xiě)出變量的分布列.
解答: 解:(1)由題意知ξ表示他所種植的樹(shù)中成活的棵數(shù),
當(dāng)n=1,ξ=0,1,于是ξ的分布列為:
 ξ  0  1
 P  1-p  p
∴Eξ=0×(1-p)+1×p=p.
∴Dξ=(0-p)2•(1-p)+(1-p)2•p=p-p2=-(p-
1
2
2+
1
4
,
即當(dāng)p=
1
2
時(shí),Dξ有最大值
1
4

(2)每棵樹(shù)是否成活互不影響,成活率為p得到ξ~B(n,p),
∴Eξ=np,Dξ=npq=np(1-p),
∴np=3,
np(1-p)
=
3
2
,
解得p=
3
4
,n=4.
∴P(ξ=k)=
C
k
4
(
3
4
)k(1-
3
4
)4-k
,(k=0,1,2,3,4),
∴ξ的分布列為
 ξ  0  2  3  4
 P  
1
256
 
12
256
 
54
256
 
108
256
 
81
256
點(diǎn)評(píng):本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列,考查n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)恰好發(fā)生k次的實(shí)驗(yàn),考查二次函數(shù)的最值問(wèn)題,考查利用概率知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,是一個(gè)綜合題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊三角形ABC的中線AF與中位線DE相交于G,已知△A′ED是△ADE繞DE旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的一個(gè)圖形,下列命題中,錯(cuò)誤的是(  )
A、動(dòng)點(diǎn)A′在平面ABC上的射影在線段AF上
B、恒有平面A′GF⊥平面ACDE
C、三棱錐′-EFD的體積有最大值
D、異面直線A′E與BD不可能垂直

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為矩形,平面ABEF⊥平面ABCD,EF∥AB,∠BAF=90°,AD=2,AB=AF=2EF=1,點(diǎn)P在棱DF上.
(1)若P為DF的中點(diǎn),求證:BF∥平面ACP
(2)若直線PC與平面FAD所成角的正弦值為
2
3
,求PF的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正△ABC的邊長(zhǎng)為4,CD是AB邊上的高,E,F(xiàn)分別是AC和BC的中點(diǎn),現(xiàn)將△ABC沿CD翻折成直二面角A-DC-B.
(1)求證:AB∥平面DEF;
(2)求二面角B-DF-E的余弦值;
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC什么位置時(shí),AP⊥DE?并求點(diǎn)C到平面DEP的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知|x-2y|=5,求證:x2+y2≥5.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱柱P-ABCD中,底面ABCD是矩形,E是棱PA的中點(diǎn),PD⊥BC.求證:
(Ⅰ) PC∥平面BED;
(Ⅱ)△PBC是直角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓與橢圓有很多類似的性質(zhì),如圓的面積為πr2(r為圓的半徑),橢圓的面積為πab(a,b分別為橢圓的長(zhǎng)、短半軸的長(zhǎng)).某同學(xué)研究了下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)圓x2+y2=r2上一點(diǎn)(x0,y0)處的切線方程為x0x+y0y=r2,類似地,請(qǐng)給出橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上一點(diǎn)(x0,y0)處的切線方程(不必證明);
(2)如圖1,TA,TB為圓x2+y2=r2的切線,A,B為切點(diǎn),OT與AB交于點(diǎn)P,則OP•OT=r2.如圖2,TA,TB為橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上的切線,A,B為切點(diǎn),OT與AB交于點(diǎn)P,請(qǐng)給出橢圓中的類似結(jié)論并證明.

(3)若過(guò)橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)上外一點(diǎn)M(s,t)作兩條直線與橢圓切于A,B兩點(diǎn),且AB恰好過(guò)橢圓的左焦點(diǎn),求證:點(diǎn)M在一條定直線上.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上任取一點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C引直線與⊙O交于點(diǎn)D、E,在⊙O上再取一點(diǎn)F,使
AE
=
AF

(Ⅰ)求證:E、D、G、O四點(diǎn)共圓;
(Ⅱ)如果CB=OB,試求
CB
CG
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=
a2-1
x2+(a-1)x+
2
a+1
的定義域?yàn)镽,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案