科目:高中數(shù)學 來源:名師指點學高中課程 數(shù)學 高二(下) 題型:044
如圖,已知在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,沿對角線AC將△ABC折起,使B點在平面ADC內的射影恰好落在AD上,求:
(1)異面直線AB與CD成的角;
(2)異面直線AB與CD的距離;
(3)二面角B-AC-D的大小.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014屆安徽省高一下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知矩形ABCD所在平面外一點P,PA⊥平面ABCD,E、F分別是AB、
PC的中點.
(1)求證:EF∥平面PAD;
(2)求證:EF⊥CD;
(3)若ÐPDA=45°求EF與平面ABCD所成的角的大。
【解析】本試題主要考查了線面平行和線線垂直的運用,以及線面角的求解的綜合運用
第一問中,利用連AC,設AC中點為O,連OF、OE在△PAC中,∵ F、O分別為PC、AC的中點 ∴ FO∥PA …………①在△ABC中,∵ E、O分別為AB、AC的中點 ∴ EO∥BC ,又 ∵ BC∥AD ∴ EO∥AD …………②綜合①、②可知:平面EFO∥平面PAD∵ EF Ì 平面EFO ∴ EF∥平面PAD.
第二問中在矩形ABCD中,∵ EO∥BC,BC⊥CD ∴ EO⊥CD 又 ∵ FO∥PA,PA⊥平面AC ∴ FO⊥平面AC∴ EO為EF在平面AC內的射影 ∴ CD⊥EF.
第三問中,若ÐPDA=45°,則 PA=AD=BC ∵ EOBC,F(xiàn)OPA
∴ FO=EO 又∵ FO⊥平面AC∴ △FOE是直角三角形 ∴ ÐFEO=45°
證:連AC,設AC中點為O,連OF、OE(1)在△PAC中,∵ F、O分別為PC、AC的中點∴ FO∥PA …………① 在△ABC中,∵ E、O分別為AB、AC的中點 ∴ EO∥BC ,又 ∵ BC∥AD ∴ EO∥AD …………②綜合①、②可知:平面EFO∥平面PAD
∵ EF Ì 平面EFO ∴ EF∥平面PAD.
(2)在矩形ABCD中,∵ EO∥BC,BC⊥CD∴ EO⊥CD 又 ∵ FO∥PA,PA⊥平面AC ∴ FO⊥平面AC ∴ EO為EF在平面AC內的射影 ∴ CD⊥EF.
(3)若ÐPDA=45°,則 PA=AD=BC ∵ EOBC,F(xiàn)OPA
∴ FO=EO 又 ∵ FO⊥平面AC ∴ △FOE是直角三角形 ∴ ÐFEO=45°
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省南京市高三第二次模擬考試數(shù)學卷 題型:解答題
在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10,共計20分。請在答題卡指定區(qū)域作答。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
A、選修4-1:幾何證明選講
如圖,已知梯形ABCD為圓內接四邊形,AD//BC,過C作該圓的切線,交AD的延長線于E,求證:ΔABC∽ΔEDC。
B、選修4-2:矩形與變換
已知 為矩陣屬于λ的一個特征向量,求實數(shù)a,λ的值及A2。
C、選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),曲線D的參數(shù)方程為,(t為參數(shù))。若曲線C、D有公共點,求實數(shù)m的取值范圍。
D、選修4-5:不等式選講
已知a,b都是正實數(shù),且ab=2。求證:(1+2a)(1+b)≥9。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知幾何體ABC-DEF中,△ABC及△DEF都是邊長為2的等邊三角形,四邊形ABEF為矩形,且CD=AF+2,CD//AF,O為AB中點.
(1)求證:AB⊥平面DCO
(2)若M為CD中點,AF=x,則當x取何值時,使AM與平面ABEF所成角為45°?
試求相應的x值的.
(3)求該幾何體在(2)的條件下的體積.
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科目:高中數(shù)學 來源:2011屆江蘇省南京市高三第二次模擬考試數(shù)學卷 題型:解答題
在A、B、C、D四小題中只能選做2題,每小題10,共計20分。請在答題卡指定區(qū)域作答。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。
A、選修4-1:幾何證明選講
如圖,已知梯形ABCD為圓內接四邊形,AD//BC,過C作該圓的切線,交AD的延長線于E,求證:ΔABC∽ΔEDC。
B、選修4-2:矩形與變換
已知為矩陣屬于λ的一個特征向量,求實數(shù)a,λ的值及A2。
C、選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系xoy中,曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù)),曲線D的參數(shù)方程為,(t為參數(shù))。若曲線C、D有公共點,求實數(shù)m的取值范圍。
D、選修4-5:不等式選講
已知a,b都是正實數(shù),且ab=2。求證:(1+2a)(1+b)≥9。
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