求滿足>(mm)2的正數(shù)m的取值范圍.
分析:利用指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性把原不等式轉(zhuǎn)化,注意對m的值分類討論. 評注:分類討論是解題過程中根據(jù)解題的需要,,必須對題中的有關(guān)字母(即參數(shù))進行分類,問題才能解下去,不然問題就無法解下去,可以說分類討論是解題發(fā)展的客觀需要,不是人們的主觀加于問題之上的.因此在解題過程中要克服分類討論主觀性和隨意性. 分類討論與否,決不取決于問題中是否會有字母(參數(shù)),有的含有字母(參數(shù))的問題并不需要分類討論. 還需明確一點就是分類的目的是什么,分類之后就等于將整個一個大問題劃分為若干個小問題,每個小問題可以解決了,整個大問題也就解決了. 分類討論思想是中學(xué)數(shù)學(xué)中的重要思想,必須認真的體會和理解,并逐漸的掌握好,應(yīng)用于解答數(shù)學(xué)問題中去. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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m |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:導(dǎo)學(xué)大課堂必修一數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
求滿足>(mm)2的正數(shù)m的取值范圍.
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