已知集合A={1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x+y∈A}，則B中所含元素的個(gè)數(shù)為（　　）

A．2 B．3 C．4 D．6

 

B

【解析】∵A={1，2，3}，B={（x，y）|x∈A，y∈A，x+y∈A}，

∴B={（1，1），（1，2），（2，1）}

則B中所含元素的個(gè)數(shù)為：3

故答案為：3

 

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函數(shù)的值域是（　　）

A．（0，+∞） B．[1，+∞）

C．（0，1] D．（0，1）

 

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命題“對(duì)任意x∈R，都有x2≥0”的否定為（　�。�

A．對(duì)任意x∈R，都有x2＜0 B．不存在x∈R，都有x2＜0

C．存在x0∈R，使得x02≥0 D．存在x0∈R，使得x02＜0

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練1集合（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合U={1，2，3，4，5，6}，M={1，2，4}，則∁UM=（　�。�

A．U B．{1，3，5} C．{3，5，6} D．{2，4，6}

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練1集合（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合S={x||x﹣2|＞3}，T={x|a＜x＜a+8}，S∪T=R，則a的取值范圍是（　�。�

A．﹣3＜a＜﹣1 B．﹣3≤a≤﹣1

C．a(chǎn)≤﹣3或a≥﹣1 D．a(chǎn)＜﹣3或a＞﹣1

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練18選填綜合（解析版） 題型：填空題

對(duì)于大于1的自然數(shù)m的三次冪可用奇數(shù)進(jìn)行以下方式的“分裂”：，，，…．仿此，若m3的“分裂數(shù)”中有一個(gè)是2015，則m=　_________�。�

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練18選填綜合（解析版） 題型：選擇題

設(shè)變量x，y滿足約束條件：，則z=x﹣3y的最小值（　�。�

A．﹣2 B．﹣4 C．﹣6 D．﹣8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練17立體幾何（解析版） 題型：選擇題

若兩個(gè)球的表面積之比為1：4，則這兩個(gè)球的體積之比為（　�。�

A．1：2 B．1：4 C．1：8 D．1：16

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年陜西省高考前30天數(shù)學(xué)保溫訓(xùn)練14三角函數(shù)（解析版） 題型：選擇題

△ABC的內(nèi)角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c，若a、b、c成等比數(shù)列，且c=2a，則cosB=（　　）

A． B． C． D．

 

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