下列向量中不是單位向量的是( 。
分析:先根據(jù)向量的模的定義求出
c
=(1,1)
的模,再根據(jù)單位向量的定義,作出判斷.
解答:解:由于|
c
|=|(1,1)|
=
1+1
=
2
≠1,∴
c
=(1,1)
不是單位向量,
故選C.
點評:本題主要考查單位向量的定義,求向量的模的方法,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•合肥二模)下列命題中真命題的編號是
②③
②③
.(填上所有正確的編號)
①向量
a
與向量
b
共線,則存在實數(shù)λ使
a
b
(λ∈R);
a
,
b
為單位向量,其夾角為θ,若|
a
-
b
|>1,則
π
3
<θ≤π;
③A、B、C、D是空間不共面的四點,若
AB
AC
=0,
AC
AD
=0,
AB
AD
=0則△BCD 一定是銳角三角形;
④向量
AB
AC
,
BC
滿足
AB
=
AC
+
BC
,則
AC
BC
同向;
⑤若向量
a
b
b
c
,則
a
c

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:013

下列命題中正確的是(    ) 

A.單位向量都相等 

B.長度相等且方向相反的兩個向量不一定是共線向量 

C.ab滿足|a|>|b|ab同向,則a>b 

D.對于任意向量a、b,必有|a+b|≤|a|+|b| 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:重難點手冊 高中數(shù)學·必修4(配人教A版新課標) 人教A版新課標 題型:013

下列結論中,正確的是(  ).

[  ]

A.2008 cm長的有向線段不可以表示單位向量

B.是單位向量,則不是單位向量

C.計算向量的模與單位長度無關

D.若O是直線l上的一點,單位長度已選定,則l上有且只有兩點A、B,使得、是單位向量.

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科目:高中數(shù)學 來源:合肥二模 題型:填空題

下列命題中真命題的編號是______.(填上所有正確的編號)
①向量
a
與向量
b
共線,則存在實數(shù)λ使
a
b
(λ∈R);
a
b
為單位向量,其夾角為θ,若|
a
-
b
|>1,則
π
3
<θ≤π;
③A、B、C、D是空間不共面的四點,若
AB
AC
=0,
AC
AD
=0,
AB
AD
=0則△BCD 一定是銳角三角形;
④向量
AB
,
AC
,
BC
滿足
AB
=
AC
+
BC
,則
AC
BC
同向;
⑤若向量
a
b
,
b
c
,則
a
c

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年安徽省合肥市高考數(shù)學二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

下列命題中真命題的編號是    .(填上所有正確的編號)
①向量與向量共線,則存在實數(shù)λ使(λ∈R);
,為單位向量,其夾角為θ,若|-|>1,則<θ≤π;
③A、B、C、D是空間不共面的四點,若=0,=0,=0則△BCD 一定是銳角三角形;
④向量,,滿足=+,則同向;
⑤若向量,,則

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