執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的k的值是（　�。�
A．9B．10C．11D．12

分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，可知，
該程序的作用是累加并輸出S=1+2+…+k＜50時(shí)的k+2的最大值，
又∵1+2+…+k=
k(k+1)
2
＜50，
解得k≤9，則k+2≤11，
輸出的k的值為11，
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

有如下程序框圖，它表示輸入x，求函數(shù)y=f（x）的值的一個(gè)算法，
（1）令輸入n=3，請(qǐng)寫出輸出y=f（x）的解析式；
（2）請(qǐng)根據(jù)（1）直接寫出當(dāng)輸入n=10時(shí)輸出f（x）的解析式，若此時(shí)的f（x）滿足：f(x)=a10(x-1)10+a9(x-1)9+…+a1（x-1）+a0，求a0和a8．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖是把二進(jìn)制數(shù)11111（2）化為十進(jìn)制數(shù)的一個(gè)程序框圖，判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（　�。�
A．i＞4B．i≤4C．i＞5D．i＜=5

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

假定在銀行中存款10000元，按11.25%的年利率，即一年后連本帶息將變?yōu)?1125元，若將此款繼續(xù)存人銀行，試問(wèn)這10000元經(jīng)過(guò)幾年就會(huì)連本帶利翻一番？請(qǐng)用直到型或當(dāng)型寫出框圖并寫出相應(yīng)程序．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

給出50個(gè)數(shù)，1，2，4，7，11，…其規(guī)律是：第一個(gè)數(shù)是1，第二個(gè)數(shù)比第一個(gè)數(shù)大1，第三個(gè)數(shù)比第二個(gè)數(shù)大2，第4個(gè)數(shù)比第三個(gè)數(shù)大3，…，以此類推，要求計(jì)算這50個(gè)數(shù)的和．先將給出的程序圖補(bǔ)充完整，再根據(jù)程序圖寫出程序．
（1）把程序圖補(bǔ)充完整；
①______．
②______．
（2）程序：______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某程序框圖如圖所示，若該程序運(yùn)行后輸出的值是
9
5
，則a=______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（1）執(zhí)行如圖1的程序框圖，若輸出的S=
31
32
，則輸入正整數(shù)p=______；

（2）圖2的算法語(yǔ)句運(yùn)行后輸出的x=______，循環(huán)體被執(zhí)行的次數(shù)為_(kāi)_____．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示，若該程序輸出的結(jié)果為，
則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是           
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是把二進(jìn)制數(shù)化成十進(jìn)制數(shù)的一個(gè)程序框圖，判斷框內(nèi)應(yīng)填 入的條件是（    ）
A.       B.       C.        D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案