(2009江蘇卷)(本小題滿分14分)

設(shè)是公差不為零的等差數(shù)列,為其前項和,滿足

(1)求數(shù)列的通項公式及前項和;     

(2)試求所有的正整數(shù),使得為數(shù)列中的項。     

解析:本小題主要考查等差數(shù)列的通項、求和的有關(guān)知識,考查運算和求解的能力。滿分14分。

(1)設(shè)公差為,則,由性質(zhì)得,因為,所以,即,又由,解得,

(2) (方法一)=,設(shè),     

=,   所以為8的約數(shù)

(方法二)因為為數(shù)列中的項,

為整數(shù),又由(1)知:為奇數(shù),所以

經(jīng)檢驗,符合題意的正整數(shù)只有

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(2009江蘇卷)已知向量和向量的夾角為,,則向量和向量的數(shù)量積=  

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(2009江蘇卷)函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為       .     

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(2009江蘇卷)函數(shù)為常數(shù),)在閉區(qū)間上的圖象如圖所示,則=       .

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(2009江蘇卷)現(xiàn)有5根竹竿,它們的長度(單位:m)分別為2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若從中一次隨機抽取2根竹竿,則它們的長度恰好相差0.3m的概率為       .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009江蘇卷)某校甲、乙兩個班級各有5名編號為1,2,3,4,5的學(xué)生進行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表:

學(xué)生

1號

2號

3號

4號

5號

甲班

6

7

7

8

7

乙班

6

7

6

7

9

則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個為=       .

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