2.在1,2,3,4,5,6,7,8這組數(shù)據(jù)中,隨機(jī)取出五個(gè)不同的數(shù),則數(shù)字5是取出的五個(gè)不同數(shù)的中位數(shù)的概率為(  )
A.$\frac{9}{56}$B.$\frac{9}{28}$C.$\frac{9}{14}$D.$\frac{5}{9}$

分析 先求出滿足條件5是取出的五個(gè)不同數(shù)的中位數(shù)的種數(shù),再求出所有的種數(shù),根據(jù)概率公式計(jì)算即可.

解答 解:由于抽取五個(gè)不同的數(shù)字,且數(shù)字5是這五個(gè)數(shù)的中位數(shù),故數(shù)字5必在抽取的數(shù)中,因此抽取的除5以外的四個(gè)數(shù)字中,有兩個(gè)比5小,有兩個(gè)比5大,
故所求概率P=$\frac{{C}_{4}^{2}•{C}_{3}^{2}}{{C}_{8}^{5}}$=$\frac{9}{28}$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查古典概率的計(jì)算,注意中位數(shù)必須是按照從小到大的順序進(jìn)行排列的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.若i為虛數(shù)單位,圖中網(wǎng)格紙的小正方形的邊長(zhǎng)是1,復(fù)平面內(nèi)點(diǎn)Z表示復(fù)數(shù)z,則復(fù)數(shù)$\frac{z}{1-2i}$的共軛復(fù)數(shù)的虛部是-1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.設(shè)a為正實(shí)數(shù),則函數(shù)f(x)=a+sin$\frac{x}{a}$的圖象可能是( 。
A.B.C.D.

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10.已知a,b,c分別是△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,且滿足(2b-a)•cosC=c•cosA.
(Ⅰ)求角C的大;
(Ⅱ)設(shè)y=-4$\sqrt{3}$sin2$\frac{A}{2}$+2sin(C-B),求y的最大值并判斷當(dāng)y取得最大值時(shí)△ABC的形狀.

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17.函數(shù)y=f(x)的圖象沿x軸向左平移$\frac{π}{6}$個(gè)單位得到函數(shù)g(x)=$\sqrt{3}$sin2x+cos2x的圖象,則函數(shù)y=f(x)的一條對(duì)稱軸為( 。
A.x=-$\frac{π}{4}$B.x=-$\frac{π}{3}$C.x=$\frac{π}{4}$D.x=$\frac{π}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知不等式x2+px>4x+p-4.
(1)若不等式在2≤x≤4時(shí)有解,求實(shí)數(shù)p的取值范圍;
(2)若不等式在0≤p≤6時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.設(shè)a∈R,則“a>1”是“a>$\frac{1}{a}$”的(  )
A.充分而不必要條件B.必要而不充分條件
C.充要條件D.既不充分也必要條件

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11.甲、乙、丙等5人站成一排,則甲、乙均不與丙相鄰的概率$\frac{3}{10}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.下面有四個(gè)命題:
①三個(gè)平面兩兩互相垂直,則它們的交線也兩兩互相垂直;
②三條共點(diǎn)的直線兩兩互相垂直,分別由每?jī)蓷l直線所確定的平面也兩兩互相垂直;
③分別與兩條互相垂直相交的直線垂直的兩個(gè)平面互相垂直;
④分別經(jīng)過(guò)兩條互相垂直的直線的兩個(gè)平面互相垂直.
其中正確的命題序號(hào)是①②③.

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