已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列,滿足).

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東濰坊壽光市高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng),,且成等差數(shù)列,數(shù)列滿足.

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),若對(duì)任意,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東濰坊市數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)全集,集合,那么( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川自貢市高三一診考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

某企業(yè)節(jié)能降耗技術(shù)改造后,在生產(chǎn)某產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗(噸)的幾組對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)如下表所示:

3

4

5

6

3

4

若根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出關(guān)于的線性回歸方程為,則表中的值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆四川自貢市高三一診考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,則為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西運(yùn)城市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

若一個(gè)冪函數(shù)圖象過點(diǎn),則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西運(yùn)城市高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

把函數(shù)的圖象上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)都縮小到原來的一半,縱坐標(biāo)保持不變,再把圖象向右平移個(gè)單位,這是對(duì)應(yīng)于這個(gè)圖象的解析式為( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西省名校高三9月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),在上是減函數(shù),且,則使函數(shù)值取值范圍為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆河南百校聯(lián)盟高三理11月質(zhì)監(jiān)數(shù)學(xué)乙試試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù))的圖像關(guān)于直線對(duì)稱且,在區(qū)間上單調(diào),則可取數(shù)值的個(gè)數(shù)為( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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