判斷正誤:

已知a、 b、 c、d∈R且a>b, c>d, 則a-c>b-d.

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判斷正誤:

已知a>b 且c∈N, 則ac>bc.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:038

已知a、b為兩非零向量,試判斷下列說法的正誤,并說明理由.

(1)2aa的方向相同,且2a的模是a模的兩倍;

(2)-2a與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍;

(3)-2a與2a是一對相反向量.

(4)ab與-(ba)是一對相反向量.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a、b為兩非零向量,試判斷下列說法的正誤,并說明理由.

(1)2aa的方向相同,且2a的模是a的模的兩倍;

(2)-2a與5a的方向相反,且-2a的模是5a的模的倍;

(3)-2a與2a是一對相反向量;

(4)a-b與-(b-a)是一對相反向量.

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