函數(shù)已知f(x)=-2x2+bx+c在x=1時(shí)有最大值1,0<m<n.并且x∈[m,n]時(shí)f(x) 取值范圍為[
1
n
,
1
m
].試求m,n的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得,f(x)=-2(x-1)2+1,函數(shù)f(x)在∈[m,n]上是減函數(shù),且m、n是方程-2(x-1)2+1=
1
x
的2個(gè)解,由此求得m,n的值.
解答: 解:由題意可得,f(x)=-2(x-1)2+1的圖象的對稱軸方程為x=1,
且x∈[m,n]時(shí)f(x) 取值范圍為[
1
n
,
1
m
].
故函數(shù)f(x)在∈[m,n]上是減函數(shù),且m、n是方程-2(x-1)2+1=
1
x
的2個(gè)解,
即m、n是方程(x-1)(x2-2x-1)=0 的根.
由此方程求得x=1,或x=
1-
3
2
,或 x=
1+
3
2

故m=1,n=
1+
3
2
點(diǎn)評:本題主要考查求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)等差數(shù)列{an}前n項(xiàng)和為Sn,且S6=-12,S3=3,
(1)求{an}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和為Sn;
(2)求記Tn=|a1|+|a2|+|a3|+…+|an|,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若曲線y=kx2的一條切線與直線y=-4x+3垂直且切點(diǎn)縱坐標(biāo)為2,求切點(diǎn)坐標(biāo)與切線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙兩名工人加工同一種零件,兩人每天加工的零件數(shù)相等,所出次品數(shù)分別為X1,X2,且X1和X2的分布列為:
 X1 0 1 2
 P 
6
10
 
1
10
 
3
10
 X2 0 1 2
 P 
5
10
 
3
10
 
2
10
試比較兩名工人誰的技術(shù)水平更高.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知|
a
|=4,|
b
|=3,(2
a
-3
b
)•(2
a
+
b
)=61,
(1)求
a
b
的夾角θ;        
(2)求|
a
-
b
|的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

同時(shí)拋擲兩枚大小形狀都相同、質(zhì)地均勻的骰子,求:
(1)一共有多少種不同的結(jié)果;
(2)點(diǎn)數(shù)之和4的概率;
(3)至少有一個(gè)點(diǎn)數(shù)為5的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知AB=2,BC=3,CA=4,AD是∠BAC的平分線,AM是BC邊上的中線.
(1)求BD的長;        
(2)求AM的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:關(guān)于x的不等式mx2+mx+1>0的解集為R,命題q:f(x)=-(5-2m)x是減函數(shù),若“p∨q”為正命題,“p∧q”為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線2x-5y-3=0經(jīng)過x軸上方的點(diǎn)(m,n),則m的取值范圍的集合為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案