求函數(shù)y=
4x2+6x
4x2+9
,(x∈R)
的值域.
考點(diǎn):函數(shù)的值域
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用判別式法求函數(shù)的值域.
解答: 解:由題意得,
y(4x2+9)=4x2+6x,
故(4-4y)x2+6x-9y=0,
故△=36-4(4-4y)(-9y)≥0,
解得,
1-
2
2
≤y≤
1+
2
2
;
故函數(shù)的值域?yàn)閇
1-
2
2
,
1+
2
2
].
點(diǎn)評:本題考查了函數(shù)值域的求法.高中函數(shù)值域求法有:1、觀察法,2、配方法,3、反函數(shù)法,4、判別式法;5、換元法,6、數(shù)形結(jié)合法,7、不等式法,8、分離常數(shù)法,9、單調(diào)性法,10、利用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)的值域,11、最值法,12、構(gòu)造法,13、比例法.要根據(jù)題意選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若2-m與m-3同號,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知cos(2α-β)=-
11
14
,sin(α-2β)=
4
3
7
,0<β<
π
4
<α<
π
2

(1)求cos(3α-3β)
(2)求α+β的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式log2(x2-3x)>2的解集是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)log3
27
+lg25+lg4+7 log7
1
2
+(-9.8)0
(2)(
2
3
-2+(1-
2
0-(3
3
8
 
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}是正數(shù)等差數(shù)列,其中a1=1,且a2、a4、a6+2成等比數(shù)列;數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足2Sn+bn=1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)如果cn=anbn,設(shè)數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,是否存在正整數(shù)n,使得Tn>Sn成立,若存在,求出n的最小值,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)f(x)是定義在R上的增函數(shù),且對于任意的實(shí)數(shù)x都有f(x)=-f(2-x)成立,如果實(shí)數(shù)m,n滿足不等式組
f(m2-6m-5)+f(8n-n2)≤0
0≤n≤7
,則m+2n的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

變量x,y滿足約束條件
x-y≥1
x+y≤4
y≥1
,目標(biāo)函數(shù)z=2x+4y的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線C的方程為
x2
4
-y2=1,其漸近線為l1,l2
(1)設(shè)P(x0,y0)為雙曲線上一點(diǎn),P到l1,l2距離分別為d1,d2,求證:d1d2為定值
(2)斜率為1的直線l交雙曲線C于A,B兩點(diǎn),若
OA
OB
=
20
3
,求直線l的方程.

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