6.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{\sqrt{{x}^{2}-ax+3a}}$在區(qū)間[2,+∞)上是減函數(shù),則a的取值范圍是(-4,4].

分析 f(x)為復(fù)合函數(shù),并且可以找出是由哪些函數(shù)復(fù)合而成的,根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性從而可得出函數(shù)s=x2-ax+3a在[2,+∞)上單調(diào)遞增,且s>0在[2,+∞)上恒成立,從而可以得到$\left\{\begin{array}{l}{\frac{a}{2}≤2}\\{4-2a+3a>0}\end{array}\right.$,解該不等式組即可得出a的取值范圍.

解答 解:令$\sqrt{{x}^{2}-ax+3a}=t$,則函數(shù)f(x)是由y=$\frac{1}{t}$,和t=$\sqrt{{x}^{2}-ax+3a}$復(fù)合而成的復(fù)合函數(shù);
$y=\frac{1}{t}$是減函數(shù);
∴$t=\sqrt{{x}^{2}-ax+3a}$在[2,+∞)為增函數(shù);
設(shè)s=x2-ax+3a,則$t=\sqrt{{x}^{2}-ax+3a}$是由t=$\sqrt{s}$和s=x2-ax+3a復(fù)合而成的復(fù)合函數(shù);
$t=\sqrt{s}$為增函數(shù);
∴s=x2-ax+3a在[2,+∞)上為增函數(shù),設(shè)s=g(x),則g(2)>0;
∴$\left\{\begin{array}{l}{\frac{a}{2}≤2}\\{4-2a+3a>0}\end{array}\right.$;
∴-4<a≤4;
∴a的取值范圍為:(-4,4].
故答案為:(-4,4].

點評 考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,反比例函數(shù)及函數(shù)$y=\sqrt{x}$的單調(diào)性,對于復(fù)合函數(shù)要找出是由哪些函數(shù)復(fù)合而成,以及二次函數(shù)的單調(diào)性及單調(diào)性定義的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.已知函數(shù)f(2x+1)=5x-4,f(m)=5,則m=$\frac{23}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知M={x|x=$\frac{n}{2}$,n∈Z},N={x|x=n+$\frac{1}{2}$,n∈Z},則M與N的關(guān)系為N⊆M.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x^2+1(x≥0)}\\{1(x<0)}\end{array}\right.$,解不等式f(1-2x)>f(2x).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若函數(shù)f(x)=ax2+x-2在區(qū)間(-∞,-2)上是減函數(shù),則f(1)的取值范圍是[$-\frac{3}{4}$,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=2x-3,求:
(1)f(0),f(2),f(3);
(2)f[f(x)];
(3)若x∈{0,1,2,3},求函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知2x+y=1,且x>0,y>0,則$\frac{1}{x}+\frac{1}{y}$的最小值是3+2$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.計算:(log52016)0-(2$\frac{1}{4}$)${\;}^{-\frac{1}{2}}$+lg$\frac{3}{10}$+|lg3-1|=$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x-5\\;(x≥6)}\\{f(x+2)\\;(x<6)}\end{array}\right.$,則f(-3)為 ( 。
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案