3.若曲線C:y=ex-ax+1存在與直線3x+y=0平行的切線,則函數(shù)f(x)=x2-ax+2有2個零點.

分析 求出原函數(shù)的導函數(shù),由導函數(shù)值等于-3求解實數(shù)a的取值范圍,利用判別式確定函數(shù)的零點.

解答 解:由y=ex-ax+1,得y′=ex-a,
∵曲線C:y=ex-ax+1存在與直線3x+y=0平行的切線,
∴存在x∈R,使得ex-a=-3,
即ex=a-3.
∵ex>0,
∴a>3.
∴x2-ax+2=0的△=a2-8>0,
∴函數(shù)f(x)=x2-ax+2有2個零點
故答案為:2.

點評 本題考查利用導數(shù)研究曲線上某點處的切線方程,考查函數(shù)的零點,考查了數(shù)學轉(zhuǎn)化思想方法,是中檔題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.已知命題p:?x∈R,x-2>lgx,命題q:?x∈R,sinx<x,則( 。
A.命題p∨q是假命題B.命題p∧q是真命題
C.命題p∧(¬q)是真命題D.命題p∨(¬q)是假命題

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)函數(shù)f(x)=(x+a)lnx,已知曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線2x+y-3=0平行,則a的值為( 。
A.3B.-3C.2D.-2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)在[0,+∞)上遞減,若不等式f(-ax+lnx+1)+f(ax-lnx-1)≥2f(1)對x∈[1,3]恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A.[2,e]B.[$\frac{1}{e}$,+∞)C.[$\frac{1}{e}$,e]D.[$\frac{1}{e}$,$\frac{2+ln3}{3}$]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.設(shè)向量$\vec a$=(-l,2),$\vec b$=(2,1),則$\vec a$-$\vec b$與$\vec b$的夾角為(  )
A.45°B.60°C.120°D.135°

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.在一次考試中,某班學習小組的五名學生的數(shù)學、物理成績?nèi)绫恚?br />
學生 A1 A2 A3 A4 A5
數(shù)學 89 91 93 95 97
物理 87 89 89 92 93
(1)要在這五名學生中選2名參加一項活動,求選中的同學中至少有一人的數(shù)學成績不低于95分的概率.
(2)請在所給的直角坐標系中畫出它們的散點圖,并求出這些數(shù)據(jù)的線性回歸直線方程.
(3)若該學習小組中有一人的數(shù)學成績是92分,試估計其物理成績(結(jié)果保留整數(shù)).
參考公式回歸直線的方程是:y=bx+a,其中對應(yīng)的值.b=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({x}_{i}-\overline{x})^{2}}$,a=$\overline{y}$-b$\overline{x}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.已知AD是△ABC的中線,$\overrightarrow{AD}$=λ$\overrightarrow{AB}$+μ$\overrightarrow{AC\;}$(λ,μ∈R),∠A=120°,$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AC}$=-2,則|${\overrightarrow{AD}}$|的最小值是1.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

12.在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且acosC,bcosB,ccosA成等差數(shù)列,若a+c=4,則AC邊上中線長的最小值$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.下列變量中,不是離散型隨機變量的是( 。
A.從2000張已經(jīng)編好號的卡片(從1到2000號)中任取一張,被取出的號數(shù)ξ
B.從2000張已經(jīng)編好號的卡片(從1到2000號)中任取兩張,被取出的號數(shù)之和ξ
C.連續(xù)擲一枚均勻的硬幣4次,反面朝上的次數(shù)ξ
D.某工廠加工的某種鋼管,內(nèi)徑與規(guī)定的內(nèi)徑尺寸之差ξ

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