精英家教網(wǎng)如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD為矩形,PA=AB=
3
,AD=1,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動.
(Ⅰ)求三棱錐E-PAD的體積;
(Ⅱ)試問當(dāng)點E在BC的何處時,有EF∥平面PAC;
(Ⅲ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF.
分析:(I)由PA⊥平面ABCD,可證AB⊥PA,又AB⊥AD,可證AB⊥平面PAD,求出棱錐的底面面積與高,代入體積公式計算;
(II)當(dāng)點E是BC的中點時,EF∥PC,再由線線平行證明線面平行;
(III)利用線線垂直證明AF⊥平面PBC.
解答:解(I)∵PA⊥平面ABCD且AC,AB,BC?平面ABCD,
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∴PA⊥AC,PA⊥AB,PA⊥BC
∴Rt△PAD中,PA=
3
,AD=1
S△PAD=
1
2
×AD×PA=
3
2

又四邊形ABCD為矩形,∴AD⊥AB
又AD和PA是面PAD上兩相交直線
∴AB⊥平面PAD,又AD∥BC,∴AB就是三棱錐E-PAD的高.
VE-PAD=
1
3
×S△PAD×AB=
1
3
×
3
2
×
3
=
1
2
;
( II)當(dāng)點E是BC的中點時,有EF∥平面PAC,證明如下:
連結(jié)AC,EF
∵點E、F分別是邊BC、PB的中點
∴△PBC中,EF∥PC,
又EF?平面PAC,PC?平面PAC,
∴當(dāng)點E是BC的中點時,EF∥平面PAC,
(III)∵PA⊥AB,PA=AB=
3
,點F是PB的中點
∴等腰△PAB中,AF⊥PB
又PA⊥BC,AB⊥BC且PA和AB是平面PAB上兩相交直線
∴BC⊥平面PAB,又AF?平面PAB,
∴AF⊥BC
又PB和BC是平面PBC上兩相交直線
∴AF⊥平面PBC,又PE?平面PBC,∴AF⊥PE
∴無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF成立.
點評:本題考查了線面平行的證明,線面垂直的證明,考查了學(xué)生的空間想象能力與推理論證能力,關(guān)鍵是要熟練掌握定理的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是正方形,PA=AD=2,M,N分別是AB,PC的中點.
(1)求二面角P-CD-B的大。
(2)求證:平面MND⊥平面PCD;
(3)求點P到平面MND的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面AC,四邊形ABCD是矩形,E、F分別是AB、PD的中點.
(Ⅰ)求證:AF∥平面PCE;
(Ⅱ)若二面角P-CD-B為45°,AD=2,CD=3,求點F到平面PCE的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABC,AC⊥BC,AB=2,BC=
2
PB=
6

(1)證明:面PAC⊥平面PBC
(2)求二面角P-BC-A的大小
(3)求點A到平面PBC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•天津模擬)如圖,PA⊥平面ABCD,ABCD是矩形,PA=AB=1,PD與平面ABCD所成的角是30°,點
F是PB的中點,點E在邊BC上移動,
(Ⅰ)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(Ⅱ)證明:無論點E在邊BC的何處,都有PE⊥AF;
(Ⅲ)當(dāng)BE等于何值時,二面角P-DE-A的大小為45°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,PA⊥平面ABCD,四邊形ABCD是矩形,PA=AB=1,PD與平面ABCD所成的角是30°,點F是PB的中點,點E在邊BC上移動.
(1)當(dāng)點E為BC的中點時,試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并求出EF到平面PAC的距離;
(2)命題:“不論點E在邊BC上何處,都有PE⊥AF”,是否成立,并說明理由.

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