設(shè)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,則“”是“數(shù)列單調(diào)遞增”的( )

A.充分不必要條件 B.必要不充分條件

C.充分必要條件 D.即不充分也不必要條件

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北荊門龍泉中學(xué)高三5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在矩形中,,點(diǎn)為矩形內(nèi)一點(diǎn),則使得的概率為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆寧夏高三四模理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知數(shù)列滿足,,且,記為數(shù)列的前項(xiàng)和,數(shù)列是首項(xiàng)和公比都是2的等比數(shù)列,則使不等式成立的最小整數(shù)n為( )

A.7 B.6 C.5 D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高三第二次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

定義,則不等式的解集是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆浙江省杭州市高三第二次質(zhì)檢文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017081406052035436719/SYS201708140605225720584675_ST/SYS201708140605225720584675_ST.003.png">,且單調(diào)遞增,,若對(duì)任意,不等式恒成立,則( )

A.都是增函數(shù) B.都是減函數(shù)

C.是增函數(shù),是減函數(shù) D.是減函數(shù),是增函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高一下期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=sin的圖象上相鄰的一個(gè)最大值點(diǎn)與一個(gè)最小值點(diǎn)恰好在圓x2+y2=k2上,則f(x)的最小正周期為_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建福州八中高一下期中數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

《聰明花開》欄目共有五個(gè)項(xiàng)目,分別為“和一斗”、“斗麻利”、“文士生”、“講頭知尾”、“正功夫”.《聰明花開》欄目組為了解觀眾對(duì)項(xiàng)目的看法,設(shè)計(jì)了“你最喜歡的項(xiàng)目是哪一個(gè) ”的調(diào)查問卷(每人只能選一個(gè)項(xiàng)目),對(duì)現(xiàn)場觀眾進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù)(單位:人):

(I)在所有參與該問卷調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取n人座談,其中恰有4人最喜歡“斗麻利”,求n的值及所抽取的人中最喜歡“合一斗”的人數(shù);

(II)在(I)中抽取的最喜歡“合一斗”和“斗麻利”的人中,任選2人參加欄目組互動(dòng),求恰有1人最喜歡“合一斗”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年云南開遠(yuǎn)四中高一下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)求函數(shù)的最小正周期及的最大值;

(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南昆明高三適應(yīng)性檢測三文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知滿足約束條件的最大值是( )

A. B. C. D.2

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同步練習(xí)冊(cè)答案