已知A,B,C是△ABC的三個內(nèi)角,且滿足(sinA-sinB)(sinA+sinB)=sinC(
2
sinA-sinC)
(Ⅰ)求角B;
(Ⅱ)若sinA=
3
5
,求cosC的值.
考點:正弦定理,余弦定理
專題:解三角形
分析:(Ⅰ)△ABC中,化簡已知條件再由正弦定理可得a2+c2-b2=
2
ac,求得cosB=
a2+c2-b2
2ac
 的值,從而求得B的值.
(Ⅱ)根據(jù)B=
π
4
sinA=
3
5
2
2
,可得A<B,cosA=
4
5
,再根據(jù)cosC=cos(
4
-A),利用兩角差的余弦公式花間求得結(jié)果.
解答: 解:(Ⅰ)△ABC中,由已知條件可得 sin2A-sin2B=
2
sinAsinC-sin2C,
再由正弦定理可得 a2+c2-b2=
2
ac,
∴cosB=
a2+c2-b2
2ac
=
2
2
,
∴B=
π
4

(Ⅱ)∵B=
π
4
,sinA=
3
5
2
2
,
∴A<B,cosA=
4
5
,
∴cosC=cos(
4
-A)=cos
4
cosA+sin
4
sinA=-
2
10
點評:本題主要考查正弦定理、余弦定理、兩角差的余弦公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從8名男同學(xué),2名女同學(xué)中選3名同學(xué)開會,至少有1名女同學(xué)的選法有
 
種.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
|log2(x+1)|,-1<x<0
-x2+4x,x≥0
,且關(guān)于x的方程f(x)-m=0,(m∈R)恰有三個互不相同的實數(shù)根x1,x2,x3,則x1x2x3的取值范圍是( 。
A、(-4,0)
B、(-
15
4
,0)
C、[-
15
4
,0)
D、[-4,0)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解學(xué)生的體能情況,抽取了一個學(xué)校的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理成統(tǒng)計圖如圖,已知圖中從左到右各個小組的高度之比分別為1:3:4:2,最左邊一組的頻數(shù)為5,請根據(jù)以上信息和圖形解決以下問題:
(1)參加這次測試的學(xué)生共有多少人?
(2)求第四小組的頻率;
(3)若次數(shù)在75次以上(含75次)為達(dá)標(biāo),那么,學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
(4)在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在那個小組內(nèi)?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)無窮數(shù)列{an}的首項a1=1,前n項和為Sn(n∈N*),且點(Sn-1,Sn)(n∈N*,n≥2)在直線(2t+3)x-3ty+3t=0上(t為與n無關(guān)的正實數(shù)).
(1)求證:數(shù)列{an}(n∈N*)為等比數(shù)列;
(2)記數(shù)列{an}的公比為f(t),數(shù)列{bn}滿足b1=1,bn=f(
1
bn-1
)(n∈N*,n≥2),
設(shè)cn=b2n-1b2n-b2nb2n+1,求數(shù)列{cn}的前n項和Tn;
(3)(理)若(1)中無窮等比數(shù)列{an}(n∈N*)的各項和存在,記S(t)=a1+a2+…+an+…,求函數(shù)S(t)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)不等式組
x>0
y>0
y≤-nx+3n
所表示的平面區(qū)域為Dn,記Dn內(nèi)的整點個數(shù)為an(n∈N*)(整點即橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點).
(1)求證:數(shù)列{an}的通項公式是an=3n(n∈N*).
(2)記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Tn=
Sn
3•2n-1
.若對于一切的正整數(shù)n,總有Tn≤m,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f1(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)
的一段圖象過點(0,1),如圖所示.
(Ⅰ)求函數(shù)f1(x)的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f1(x)的圖象按向量
a
=(
π
4
,0)
平移,得到函數(shù)y=f2(x),求y=f1(x)+f2(x)的最大值,并求此時自變量x的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos2x+2cos(
π
2
-x)+a-2

(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)在[-
π
6
,
6
]
上的值域;
(2)當(dāng)a為何值時,方程f(x)=0在[0,2π)上有兩個解.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(文科學(xué)生做)若函數(shù)f(x)對任意x1,x2∈D,都有|f(x1)-f(x2)|≤|x1-x2|成立,則稱f(x)為D上的“收縮”函數(shù)
(1)判斷函數(shù)f(x)=
1
4
x2+
1
2
x
在[-1,1]上是否是“收縮”函數(shù),并說明理由;
(2)函數(shù)f(x)=
k
x+2
(k∈R)

    (i)討論函數(shù)f(x)=
k
x+2
(k∈R)
在x∈[-1,+∞)的單調(diào)性,并用定義證明;
   (ii)是否存在k∈R,使得f(x)=
k
x+2
在[-1,+∞)上為“收縮”函數(shù),若存在,求k的范圍;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案