已知函數(shù)f(x)=
|log2(x+1)|,-1<x<0
-x2+4x,x≥0
,且關(guān)于x的方程f(x)-m=0,(m∈R)恰有三個(gè)互不相同的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則x1x2x3的取值范圍是( 。
A、(-4,0)
B、(-
15
4
,0)
C、[-
15
4
,0)
D、[-4,0)
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:先確定0<m<4,當(dāng)m=4時(shí),確定x1的范圍,利用x2,x3關(guān)于x=2對(duì)稱,結(jié)合配方法,可得0<x2x3<4,從而可求x1x2x3的取值范圍.
解答: 解:依題意得關(guān)于x的方程f(x)-m=0,(m∈R)恰有三個(gè)互不相同的實(shí)數(shù)根x1,x2,x3,則
∵x≥0,f(x)=-x2+4x=-(x-2)2+4,∴0<m<4,
當(dāng)m=4時(shí),由log2(x0+1)=-4,∴x0=-
15
16
,∴x1∈(-
15
16
,0)

又x2,x3關(guān)于x=2對(duì)稱,則x2+x3=4,x2x3=x2(4-x2)=-(x2-2)2+4
∴0<x2x3<4,
∴-
15
4
<x1x2x3<0.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查分段函數(shù)的運(yùn)用,考查方程根,考查學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
3
-y2=1的焦點(diǎn)到它的漸近線的距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知命題p:-4<x-a<4,命題q:(x-1)(x-3)<0,且q是p的充分而不必要條件,則a的取值范圍是( 。
A、[-1,5]
B、[-1,5)
C、(-1,5]
D、(-1,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

曲線y=-x2+1在點(diǎn)(1,0)處的切線方程為( 。
A、x+y-1=0
B、2x-y-1=0
C、2x+y-2=0
D、x-y-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)雙曲線F:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0),F1,F2
為雙曲線F的焦點(diǎn).若雙曲線F存在點(diǎn)M,滿足
1
2
|MF1|=|MO|=|MF2|
(O為原點(diǎn)),則雙曲線F的離心率為(  )
A、
3
B、
5
C、
6
D、
5
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可得該幾何體的體積是(  )
A、2B、4C、5D、7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=|2x+1|+|2x-3|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≤6的解集;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式f(x)-log2(a2-3a)>2恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A,B,C是△ABC的三個(gè)內(nèi)角,且滿足(sinA-sinB)(sinA+sinB)=sinC(
2
sinA-sinC)
(Ⅰ)求角B;
(Ⅱ)若sinA=
3
5
,求cosC的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:log4(3x+2)+log0.25(2x-2)=1.

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同步練習(xí)冊(cè)答案