8.已知x>0,y>0.則( 。
A.若log2x+2x=log2y+3y,則x>yB.若log2x+2x=log2y+3y,則x<y
C.若log2x-2x=log2y-3y,則x>yD.若log2x-2x=log2y-3y,則x<y

分析 利用反證法思想,即可得出結(jié)論.

解答 解:假設(shè)x≤y,則log2x+2x-log2y-3y=log2$\frac{x}{y}$+2x-3y<-y,
從而,可得若log2x+2x=log2y+3y,則x>y,
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查對(duì)數(shù)的運(yùn)算,考查反證法思想,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.已知雙曲線$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$-$\frac{{x}^{2}}{3}$=1(a>0)的離心率為2,則a=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=x3-$\frac{1}{2}$x2-2x+5.
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)x∈[-1,2]時(shí),f(x)<m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1中,E為棱BB1的中點(diǎn),用過點(diǎn)A、E、C1的平面截去該正方體的下半部分,則剩余幾何體的正視圖(也稱主視圖)是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.與直線y=2x平行的拋物線y=x2的切線方程是( 。
A.2x-y+3=0B.2x-y-3=0C.2x-y+1=0D.2x-y-1=0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知數(shù)列{an},${a_1}=\frac{1}{4}\;,\;{a_n}+{a_{n+1}}=\frac{5}{{{4^{n+1}}}}$,則an=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{24}+\frac{1}{3×1{6}^{k}},n=2k}\\{\frac{14}{3×1{6}^{k}}-\frac{1}{24},n=2k-1}\end{array}\right.$,k∈N*

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列隨機(jī)事件模型屬于古典概型的有幾個(gè)( 。
(1)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),從橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)都是整數(shù)的所有點(diǎn)中任取一點(diǎn)
(2)某射手射擊一次,可能命中0環(huán)、1環(huán)、2環(huán)…,10環(huán).
(3)一個(gè)小組有男生5人,女生3人,從中任選1人進(jìn)行活動(dòng)匯報(bào).
(4)一只使用中的燈泡的壽命長(zhǎng)短.
(5)拋出一枚質(zhì)地均勻的硬幣,觀察其出現(xiàn)正面或反面的情況.
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.已知奇函數(shù)f(x)和偶函數(shù)g(x)滿足f(x)+4g(x)=x2-2x,則g(2)=1.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若函數(shù)f(x+3)的定義域?yàn)閇-5,-2],則F(x)=f(x+1)•f(x-1)定義域?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.[-3,2]B.[-7,-6]C.[-9,-4]D.[-1,0]

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同步練習(xí)冊(cè)答案