【題目】某市推行“共享汽車”服務(wù),租用汽車按行駛里程加用車時(shí)間收費(fèi),標(biāo)準(zhǔn)是“1元/公里+0.2元/分鐘”,剛在該市參加工作的小劉擬租用“共享汽車“上下班.單位同事老李告訴他:“上下班往返總路程雖然只有10公里,但偶爾上下班總共也需要用時(shí)大約1小時(shí)”,并將自己近50天往返開車的花費(fèi)時(shí)間情況統(tǒng)計(jì)如下
時(shí)間(分鐘) | [15,25) | [25,35) | [35,45) | [45,55) | [55,65) |
次數(shù)ξ | 8 | 18 | 14 | 8 | 2 |
將老李統(tǒng)計(jì)的各時(shí)間段頻率視為相應(yīng)概率,假定往返的路況不變,而且每次路上開車花費(fèi)時(shí)間視為用車時(shí)間.
(1)試估計(jì)小劉每天平均支付的租車費(fèi)用(每個(gè)時(shí)間段以中點(diǎn)時(shí)間計(jì)算);
(2)小劉認(rèn)為只要上下班開車總用時(shí)不超過45分鐘,租用“共享汽車”為他該日的“最優(yōu)選擇”,小劉擬租用該車上下班2天,設(shè)其中有ξ天為“最優(yōu)選擇”,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】(1)17.12;(2)分布列見解析,1.6.
【解析】
(1)求出租車費(fèi)用的頻率分布表,再計(jì)算平均租車費(fèi)用;
(2)根據(jù)二項(xiàng)分布的概率公式求出各種情況對應(yīng)的概率,得出分布列和數(shù)學(xué)期望.
解:(1)列出用車花費(fèi)與相應(yīng)頻率的數(shù)表如下:
花費(fèi) | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 |
頻率 | 0.16 | 0.36 | 0.28 | 0.16 | 0.04 |
估計(jì)小劉平均每天的租車費(fèi)用為:
.
(2)的可能取值為0,1,2.
用時(shí)不超過45分鐘的概率為0.8,且.
則,,,
的分布列為:
0 | 1 | 2 | |
0.04 | 0.32 | 0.64 |
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)分別是橢圓的左、右焦點(diǎn).
(1)若是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),求的最大值和最小值;
(2)設(shè)過定點(diǎn)的直線與橢圓交于不同的兩點(diǎn),且為銳角(其中為坐標(biāo)原點(diǎn)),求直線的斜率的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐P﹣ABC中,PA⊥AB,PA=1,PC=3,BC=2,sin∠PCA,E,F,G分別為線段的PC,PB,AB中點(diǎn),且BE.
(1)求證:AB⊥BC;
(2)若M為線段BC上一點(diǎn),求三棱錐M﹣EFG的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知, 滿足約束條件,若取得最大值的最優(yōu)解不唯一,則實(shí)數(shù)的值為__________.
【答案】或
【解析】由題可知若取得最大值的最優(yōu)解不唯一則必平行于可行域的某一邊界,如圖:要Z最大則直線與y軸的截距最大即可,當(dāng)a<0時(shí),則平行AC直線即可故a=-2,當(dāng)a>0時(shí),則直線平行AB即可,故a=1
點(diǎn)睛:線性規(guī)劃為常考題型,解決此題務(wù)必要理解最優(yōu)解個(gè)數(shù)為無數(shù)個(gè)時(shí)的條件是什么,然后根據(jù)幾何關(guān)系求解即可
【題型】填空題
【結(jié)束】
16
【題目】《數(shù)書九章》三斜求積術(shù):“以小斜冪,并大斜冪,減中斜冪,余半之,自乘于上;以小斜冪乘大斜冪,減上,余四約一,為實(shí),一為從隅,開平方得積”.秦九韶把三角形的三條邊分別稱為小斜、中斜和大斜,“術(shù)”即方法.以, , , 分別表示三角形的面積,大斜,中斜,小斜; , , 分別為對應(yīng)的大斜,中斜,小斜上的高;則 .若在中, , ,根據(jù)上述公式,可以推出該三角形外接圓的半徑為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出以下四個(gè)結(jié)論:
(1)函數(shù)的對稱中心是;
(2)若關(guān)于的方程在沒有實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是;
(3)已知點(diǎn)與點(diǎn)在直線兩側(cè),則;
(4)若將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后變?yōu)榕己瘮?shù),則的最小值是;
其中正確的結(jié)論是:_____________________(把所有正確命題的序號(hào)填上).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線C的參數(shù)方程為:(為參數(shù)).在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線l的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求曲線C的普通方程和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為,若直線l與曲線C分別相交于A,B兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我市某居民小區(qū)擬在邊長為1百米的正方形地塊上劃出一個(gè)三角形地塊種植草坪,兩個(gè)三角形地塊與種植花卉,一個(gè)三角形地塊設(shè)計(jì)成水景噴泉,四周鋪設(shè)小路供居民平時(shí)休閑散步,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,記.
(1)當(dāng)時(shí),求花卉種植面積關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式,并求的最小值;
(2)考慮到小區(qū)道路的整體規(guī)劃,要求,請?zhí)骄?/span>是否為定值,若是,求出此定值,若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=0,an+1=an+6n+3,數(shù)列{bn}滿足bn=n,則數(shù)列{bn}的最大項(xiàng)為第_____項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校的名高三學(xué)生參加了天一大聯(lián)考,為了分析此次聯(lián)考數(shù)學(xué)學(xué)科的情況,現(xiàn)隨機(jī)從中抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(滿分:分),并繪制成如圖所示的莖葉圖.將成績低于分的稱為“不及格”,不低于分的稱為“優(yōu)秀”,其余的稱為“良好”.根據(jù)樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的情況.
(1)估算此次聯(lián)考該校高三學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科的平均成績.
(2)估算此次聯(lián)考該校高三學(xué)生數(shù)學(xué)成績“不及格”和“優(yōu)秀”的人數(shù)各是多少.
(3)在國家扶貧政策的倡導(dǎo)下,該地教育部門提出了教育扶貧活動(dòng),要求對此次數(shù)學(xué)成績“不及格”的學(xué)生分兩期進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo):一期由優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行一對一幫扶輔導(dǎo),二期由老師進(jìn)行集中輔導(dǎo).根據(jù)實(shí)踐總結(jié),優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)化率為;老師集中輔導(dǎo)的轉(zhuǎn)化率為,試估算經(jīng)過兩期輔導(dǎo)后,該校高三學(xué)生中數(shù)學(xué)成績?nèi)匀徊患案竦娜藬?shù).
注:轉(zhuǎn)化率
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