求的值(n∈Z).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:全優(yōu)設(shè)計(jì)必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
求sin(2nπ+)·cos(nπ+)的值(n∈Z).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:重難點(diǎn)手冊(cè) 高中數(shù)學(xué)·必修4(配人教A版新課標(biāo)) 人教A版新課標(biāo) 題型:044
求sin·cos的值(n∈Z).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)定,其中x∈R,m是正整數(shù),且=1,這是組合數(shù) (n、m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣。
(I)求的值。
(II)組合數(shù)的兩個(gè)性質(zhì);①;②。是否都能推廣到 (x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,則寫出推廣的形式并給出證明;若不能,則說(shuō)明理由;
(III)已知組合數(shù)是正整數(shù),證明:當(dāng)x∈Z,m是正整數(shù)時(shí),∈Z。查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
規(guī)定=,其中x∈R,m是正整數(shù),且,這是組合數(shù)(n、m是正整數(shù),且m≤n)的一種推廣.
(1)求的值.
(2)設(shè)x>0,當(dāng)x為何值時(shí),取最小值?
(3)我們知道組合數(shù)具有如下兩個(gè)性質(zhì):
①=;②+=.
是否都能推廣到(x∈R,m是正整數(shù))的情形?若能推廣,請(qǐng)寫出推廣的形式,并給出證明;若不能,則說(shuō)明理由.
(4)已知組合數(shù)是正整數(shù),證明當(dāng)x∈Z,m是正整數(shù)時(shí),∈Z.
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