定義在R上的函數(shù),對任意不等的實數(shù)都有成立,又函數(shù)的圖象關(guān)于點(1,0)對稱,若不等式成立,則當1≤x<4時,的取值范圍是
A.B.C.D.
A

試題分析:解:因為對任意不等實數(shù)x1,x2滿足所以函數(shù)f(x)是定義在R上的單調(diào)遞減函數(shù).因為函數(shù)y=f(x-1)的圖象關(guān)于點(1,0)對稱,所以函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于點(0,0)對稱,即函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù).又因為對于任意的x,y∈R,不等式f(x2-2x)+f(2y-y2)≤0成立,所以f(x2-2x)≥f(-2y+y2)成立,所以根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性可得:對于任意的x,y∈R,不等式x2-2x≥y2-2y成立,即(x-y)(x+y-2)≥0(1≤x≤4),所以可得其可行域,如圖所示:

因為=所以表示點(x,y)與點(0,0)連線的斜率,所以結(jié)合圖象可得:的最小值是直線OC的斜率- ,最大值是直線AB的斜率1,所以的范圍為:[故答案為:
點評:解決此類問題的關(guān)鍵是熟練掌握抽象函數(shù)的性質(zhì)的證明與判斷,如單調(diào)性、奇偶性的證明與判斷,并且熟練的利用函數(shù)的性質(zhì)解有關(guān)的不等式,以及熟練掌握線性規(guī)劃問題,此題綜合性較強知識點也比較零散,對學生掌握知識與運用知識的能力有一定的要求.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),函數(shù),若存在,使得成立,則實數(shù)的取值范圍是

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列函數(shù)中,與函數(shù)定義域相同的函數(shù)為
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

若函數(shù)處取得最小值,則         

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的定義域是  (    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

設函數(shù)表示導函數(shù)。
(1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)當為奇數(shù)時,設,數(shù)列的前項和為,證明不等式對一切正整數(shù)均成立,并比較的大小.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

求函數(shù)的定義域

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),,其中,設
(1)求的定義域;
(2)判斷的奇偶性,并說明理由;
(3)若,求使成立的的集合.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

函數(shù)的值域是( )
A.B.C.D.

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