設(shè)函數(shù)，若對(duì)任意，都存在，使得，則實(shí)數(shù)的最大值為（ ）

A． B． C. D．4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．在中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)某個(gè)維度的測(cè)評(píng)中，分“優(yōu)秀、合格、尚待改進(jìn)”三個(gè)等級(jí)進(jìn)行學(xué)生互評(píng)．某校高一年級(jí)有500名男生，400名女生，為了了解性別對(duì)該維度測(cè)評(píng)結(jié)果的影響，采用分層抽樣的方法從高一年級(jí)抽取了45名學(xué)生的測(cè)評(píng)結(jié)果，并作出頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表如下：
（1）從表2的非優(yōu)秀學(xué)生中隨機(jī)選取2名進(jìn)行交談，所選的2名學(xué)生中恰有1 名的則評(píng)等級(jí)為合格的概率；
（2）由表中統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面的2×2列聯(lián)表，并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“測(cè)評(píng)結(jié)果是否優(yōu)秀與性別有關(guān)”
表1男生
等級(jí)優(yōu)秀合格尚待改進(jìn)
頻數(shù)15X5
表2女生
等級(jí)優(yōu)秀合格尚待改進(jìn)
頻數(shù)153Y
2×2列聯(lián)表
 男生女生總計(jì)
優(yōu)秀   
非優(yōu)秀   
總計(jì)   
P（k2≥ko）0.100.050.010.001
ko2.7063.8416.63510.828

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

設(shè)，滿足．

（1）求的值；

（2）求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)集合，，則等于（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：填空題

設(shè)函數(shù)對(duì)任意實(shí)數(shù)滿足，且當(dāng)時(shí)，，若關(guān)于的方程有3個(gè)不同的實(shí)數(shù)根，則的取值范圍是 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆湖北省協(xié)作校高三聯(lián)考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

的大小關(guān)系為（ ）

A． B．

C. D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南八市高二文上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，是斜邊上一點(diǎn)，.

（1）若，求；

（2）若，求角.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河南八市高二文上月考一數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在中，若，，，則（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．已知函數(shù)f（x）=2sin（2x+ϕ）滿足f（a+x）=f（a-x），則$f（a+\frac{π}{4}）$=（　�。�
A．0B．-2C．2D．不確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案