已知函數(shù)f(x)=|x+1|+2|x-a|,a∈R,
(1)當a=1時,解不等式f(x)>5;
(2)當a>0時,若不等式f(x)>3恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當a<0時,若關(guān)于x的方程2x[f(x)-1]=a在(1,+∞)上的解集為空集,求實數(shù)a的取值范圍.
考點:絕對值不等式的解法,函數(shù)恒成立問題
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,不等式的解法及應(yīng)用
分析:(1)通過絕對值的含義,去絕對值符號,得到f(x),再解f(x)>5,最后求并集即可;
(2)通過去絕對值,求得f(x)的值域,得到最小值,由最小值大于3,即可;
(3)通過a<0,x>1去掉絕對值,化簡方程,分析方程左右兩邊,即可得到a的范圍.
解答: 解:(1)f(x)=|x+1|+2|x-1|=
1-3x,x≤-1
3-x,-1<x<1
3x-1,x≥1

1-3x>5
x≤-1
解得,x<-
4
3
;由
-1<x<1
3-x>5
解得,x∈∅;
3x-1>5
x≥1
解得,x>2.
則不等式的解集為(2,+∞)∪(-∞,-
4
3
);
(2)當a>0時,f(x)=
-3x+2a-1,x≤-1
2a+1-x,-1<x<a
3x+1-2a,x≥a
,
當x≤-1時,f(x)≥2a+2,
當-1<x<a時,1+a<f(x)<2+2a;
當x≥a時,f(x)≥1+a.
即有f(x)的值域為[1+a,+∞).
當a>0時,若不等式f(x)>3恒成立,即有
3<1+a,解得,a>2;
(3)當a<0且x>1時,關(guān)于x的方程2x[f(x)-1]=a,即為
2x(x+1+2x-2a-1)=a,即為2x(3x-2a)=a,
上式左邊大于0,右邊小于0,顯然方程無解.
則a<0.
點評:本題考查絕對值不等式的解法,考查不等式的恒成立問題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問題,考查分類討論的思想方法,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:ax-y+2a=0,l2:(2a-3)x+ay+a=0互相平行,則實數(shù)a的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,O,E分別為B1D,AB的中點.
(1)求證:OE∥平面BCC1B1
(2)求證:平面B1DC⊥平面B1DE.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=acosx+xsinx,x∈[-
π
2
,
π
2
]

(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性,并證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)求集合A={x|f(x)=0}中元素的個數(shù);
(Ⅲ)當1<a<2時,問函數(shù)f(x)有多少個極值點?(只需寫出結(jié)論)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若圓x2+y2-2ax+a2=2和圓x2+y2-2by+b2=1相外離,則a,b滿足的條件是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線
x2
2
-
y2
2
=1的兩條漸近線方程為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若存在x0∈N+,n∈N+,使f(x0)+f(x0+1)+…+f(x0+n)=63成立,則稱(x0,n)為函數(shù)f(x)的一個“生成點”.已知函數(shù)f(x)=2x+1,x∈N的“生成點”坐標滿足二次函數(shù)g(x)=ax2+bx+c,則使函數(shù)y=g(x)與x軸無交點的a的取值范圍是( 。
A、0<α<
2+
3
16
B、
2-
3
16
<α<
2+
3
16
C、α<
2+
3
8
D、0<α<
2-
3
16
或α>
2+
3
16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直線l過點P(
4
3
,2),且與x軸,y軸的正半軸分別交于A,B兩點,O為坐標原點.
(1)當△AOB的周長為12時,求直線l的方程;
(2)當△AOB的面積為6時,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

動圓P過定點F(1,0)且與直線x=-1相切,圓心P的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程;
(2)過F作曲線C的兩條互相垂直的弦AB,CD,設(shè)AB,CD的中點分別為M、N,求證:直線MN必過定點.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案