圖中給出的是用條件語句編寫的一個偽代碼，該偽代碼的功能是
 
．
考點：程序框圖
專題：閱讀型
分析：先根據(jù)算法語句確定該算法程序的功能是計算分段函數(shù)的函數(shù)值，再根據(jù)題意求出分段函數(shù)的解析式．
解答： 解：（1）輸入x由算法程序可知，
當x＜3時，y=2x，
當x＞3時，y=x2-1，
當x=3時，y=2，
綜上所述，y=
y=2x，x＜3
y=x2-1，x＞3
y=2，x=3
．
故答案為：求y=
y=2x，x＜3
y=x2-1，x＞3
y=2，x=3
的值．
點評：本題考查了算法的程序語句問題，語句的識別問題是一個逆向性思維，如果將程序擺在我們的面前時，要從識別逐個語句，整體把握，概括程序的功能．屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，角A，B，C的對邊分別是a，b，c，且tanA+tanB+
3
=
3
tanA•tanB，c=
7
2
，又S△ABC=
3
3
2
．求：
（1）角C；
（2）a+b的值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
3
2x-11
，若an=f（n）（n∈N+），記數(shù)列{an}的前n項和為Sn，則使Sn＞0的n的最小值為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

“a2＞b3是“a4＞b6”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

∫
e
1
（
1
x
+2x）dx等于
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

命題p：?x∈（0，+∞），（
1
2
）x＜（
1
3
）x的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

5
log5a2化簡的結果是（　�。�
A、-aB、a2
C、|a|D、a

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

過點（π，1）且與曲線y=sinx+cosx在點（
π
2
，1）處的切線垂直的直線方程為（　�。�
A、y=x-1+π
B、y=x+1-π
C、y=-x+1+π
D、y=-x-1+π

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}的通項公式是an=2n-1，又bn=a1+a2+…+an（n∈N*）
（Ⅰ）求bn；
（Ⅱ）設cn=
bn+1-bn
3n
，求數(shù)列{cn}的前n項和Tn．

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