設(shè)命題p:函數(shù)y=
1
x
在定義域上為減函數(shù);命題q:a,b是任意實(shí)數(shù),若a>b,則
1
a+1
1
b+1
,以下說(shuō)法正確的是( 。
A、“p或q”為真
B、“p且q”為真
C、p假q真
D、p,q均為假命題
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:首先對(duì)命題p,q加以判斷,可舉反例判斷p,通過(guò)函數(shù)的單調(diào)性判斷q,然后由復(fù)合命題的真值表,判斷p且q,p或q的真假.
解答: 解:對(duì)于命題p,可舉x1=1,x2=-1,則y1=1,y2=-1,有x1>x2,但y1>y2,故命題p為假;
對(duì)于命題q,a,b是任意實(shí)數(shù),若a>b,則a+1>b+1,
若a+1>b+1>0,則由y=
1
x
在(0,+∞)上遞減,得
1
a+1
1
b+1
,
若a+1>0,b+1<0,則
1
a+1
1
b+1
,
故命題q為假.
故“p或q”為假,“p且q”為假,p假q假.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查復(fù)合命題的真假,真值表的運(yùn)用,同時(shí)考查函數(shù)的單調(diào)性及運(yùn)用,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x、y滿(mǎn)足約束條件
x≥0
y≥0
x+y≥2
,則z=x+2y的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知m,n是不同直線,α是平面,m?α,則“n∥m”是“n∥α”的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,b>0,若不等式
3
a
+
1
b
m
a+3b
恒成立,則m的最大值為( 。
A、9B、12C、18D、24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義:x∈R且當(dāng)m-
1
3
<x≤m+
2
3
(m∈Z)時(shí),φ(x)=m;令函數(shù)f(x)=|x-φ(x)|,有以下三個(gè)命題:
①f(x)是最小正周期為1的周期函數(shù);
②f(x)的值域?yàn)閇0,1];
③f(x)在(k,k+
2
3
]
上是增函數(shù)(k∈Z),其中真命題的序號(hào)是( 。
A、①②B、①③C、②③D、①②③

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“點(diǎn)M(a,b)在函數(shù)y=log2x的圖象上”是“點(diǎn)N(a4,4b)在函數(shù)y=log2x的圖象上”的(  )
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
3-2i
2i
等于( 。
A、-1+
3
2
i
B、1-
3
2
i
C、-1-
3
2
i
D、1+
3
2
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=sin
π
8
sin
8
,b=cos2
π
12
,c=cos
π
12
-sin
π
12
,則( 。
A、a<c<b
B、a<b<c
C、b<a<c
D、c<a<b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-
b
x
,曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=5x-8
(1)求f(x)的解析式;
(2)若曲線y=f(x)上的任一點(diǎn)P(x0,y0)處的切線與直線x=0及直線y=x分別相交于A、B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),求證:△AOB的面積為定值,并求出此定值.

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