四面體ABCD中,AB=BC==CD=DB,點(diǎn)A在面BCD上的射影恰是CD的中點(diǎn),則對棱BC與AD所成的角等于(   )
A.B.C.D.
B. 

AB=BC=CD=DB.所以△BCD是等邊三角形。
△ABD與△ABC△ADC都是等腰三角形
因?yàn)镋是A的投影,所以AE垂直于△BCD所在平面
因?yàn)椤鰽DC經(jīng)過AE
所以△ADC與△BCD所在的平面是相互垂直的兩個(gè)平面
這樣,由于AE垂直于BE,AB=BC=DB
△ABE與△ADE與△ACE是全等三角形
所以AE=DE=EC,所以△ADC是直角等腰三角形
現(xiàn)在過A做DC的平行線AF,并使DC與AF等長
連接CF,這樣CF與AD平行
所以AD與BC所形成的角度和CF與BC所形成的角度相等
連接B、C與AF中點(diǎn)G形成BG、CG
設(shè)AE長度為1,則AC=√2, AB=AC=2
因?yàn)镚為AF中點(diǎn),AG=GF=1
連接EG
因?yàn)锽E垂直于EG
BE=√3,EG=√2,所以BG=√5
因?yàn)锽C^2+CG^2=BG^2,所以在△BGC中∠BGC是直角
又因?yàn)锳B^2+AG^2=BG^2,所以△ABG是直角三角形△ABF是等邊直角三角形
BF=2√2
這樣,在△BCF中,BC=2,CF=√2,BF=2√2
所以問題歸結(jié)為求CF與BC所形成的角度∠C的過程
已知三邊求一角的過程
由余弦定理知
BF^2= BC^2+CF^2-2BC*CF*cos∠C
求得角C為
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知,,,若,都不垂直.
求證:不垂直.
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知,,,
平面.(1)求證:;(2)求證:平面
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,底面ABC是等腰直角三角形,斜邊AB=a,側(cè)棱AA1=2a,點(diǎn)D是AA1的中點(diǎn),那么截面DBC與底面ABC所成二面角的大小是________.                             

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖2-5,S是正方形ABCD所在平面外一點(diǎn),且SA=SB=SC=SD,點(diǎn)P在SC上,滿足SP∶PC=1∶2,又點(diǎn)M與N分別在SB和SD上,且BM=DN,求當(dāng)MN∶BD的值為多少時(shí),SA∥平面PMN?

圖2-5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖四面體ABCD中,O,E分別是BD,BC的中點(diǎn),CA=CB=CD=BD=2,AB=AD=
2

(1)求證:直線BD⊥平面AOC
(2)求點(diǎn)E到平面ACD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一直線與直二面角的兩個(gè)面所成的角分別為α、β,則α+β的范圍為: (     )
A.0<α+β<π/2B.α+β>π/2
C.0≤α+β≤π/2D.0<α+β≤π/2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(12分)如圖,已知四棱柱的棱長都為,底面是菱形,且,側(cè)棱為棱的中點(diǎn),為線段的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求三棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知四棱錐的三視圖如圖所示,則四棱錐的體積為       ,其外接球的表面積為       

 

 

圖6

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同步練習(xí)冊答案