已知F(1,0),直線l:x=-1,P為平面上的動點,過點P作l的垂線,垂足為點Q,且
(Ⅰ)求動點P的軌跡曲線C的方程;
(Ⅱ)設(shè)動直線y=kx+m與曲線C相切于點M,且與直線x=-1相交于點N,試問:在x軸上是否存在一個定點E,使得以MN為直徑的圓恒過此定點E?若存在,求出定點E的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
【答案】分析:(Ⅰ)設(shè)出P點坐標(biāo),求出向量,代入坐標(biāo)后直接得拋物線方程;
(Ⅱ)聯(lián)立直線方程和拋物線方程,由判別式等于0得到m與k的關(guān)系,從而把M和N的坐標(biāo)用含有m的代數(shù)式表示,設(shè)出E點坐標(biāo),由ME⊥NE代入坐標(biāo)整理即可得到E點坐標(biāo).
解答:解:(Ⅰ)設(shè)點P(x,y),則Q(-1,y),由,得
(x+1,0)•(2,-y)=(x-1,y)•(-2,y),化簡得y2=4x;
(Ⅱ)由,得k2x2+(2km-4)x+m2=0,
由△=0,得km=1,從而有M(m2,2m),,
設(shè)點E(x,0),使得ME⊥NE,則
(1-x)m2+x2+x-2=0,得x=1.
所以存在一個定點E(1,0)符合題意.
點評:本小題主要考查相關(guān)點法求軌跡方程和直線與拋物線的位置關(guān)系的判斷和應(yīng)用,解決直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題時,一般離不開聯(lián)立方程組,所以要仔細(xì)運算,該題是中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知動點P與直x=4的距離等于它到定點F(1,0)的距離的2倍,
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)點M(1,1)在所求軌跡內(nèi),且過點M的直線與曲線C交于A、B,當(dāng)M是線段AB中點時,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(08年豐臺區(qū)統(tǒng)一練習(xí)一理)(13分)

已知如圖(1),正三角形ABC的邊長為2a,CDAB邊上的高,

E、F分別是ACBC邊上的點,且滿足,現(xiàn)將△ABC

沿CD翻折成直二面角A-DC-B,如圖(2).

(Ⅰ) 試判斷翻折后直線AB與平面DEF的位置關(guān)系,并說明理由;

(Ⅱ) 求二面角B-AC-D的大小;                                 

(Ⅲ) 若異面直線ABDE所成角的余弦值為,求k的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知動點P與直x=4的距離等于它到定點F(1,0)的距離的2倍,
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)點M(1,1)在所求軌跡內(nèi),且過點M的直線與曲線C交于A、B,當(dāng)M是線段AB中點時,求直線AB的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:高考真題 題型:解答題

已知拋物線C:y2=4x的焦點為F,過點K(-1,0)的直l與C相交于A、B兩點,點A關(guān)于x軸的對稱點為D。 (1)證明:點F在直線BD上;
(2)設(shè)=,求△BDK的內(nèi)切圓M的方程。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2008-2009學(xué)年福建省泉州市南安一中高二(上)年期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知動點P與直x=4的距離等于它到定點F(1,0)的距離的2倍,
(1)求動點P的軌跡C的方程;
(2)點M(1,1)在所求軌跡內(nèi),且過點M的直線與曲線C交于A、B,當(dāng)M是線段AB中點時,求直線AB的方程.

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