設(shè)命題甲:直線x-y=0與圓(x-a)2+y2=1有公共點(diǎn);命題乙:函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn),試判斷命題甲與命題乙的條件關(guān)系,并說(shuō)明理由.
分析:根據(jù)直線與圓有公共點(diǎn),用圓心到直線的距離小于圓的半徑得出a的范圍,再根據(jù)函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn)求出a的范圍,看前后推出的a的范圍之間的關(guān)系.
解答:解:命題甲:直線x-y=0與圓(x-a)2+y2=1有公共點(diǎn),則
|a-0|
12+12
≤1
,所以-
2
≤a≤
2

命題乙:函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn),等價(jià)于a=2-|x+1|有解.
∵|x+1|≥0,所以-|x+1|≤0,所以0<2-|x+1|≤1,因此0<a≤1.
由0<a≤1⇒-
2
≤a≤
2
,反之不成立,
所以命題乙⇒命題甲,但命題甲不能推出命題乙,所以命題乙是命題甲的充分不必要條件.
點(diǎn)評(píng):本題考查了必要條件、充分條件魚(yú)蟲(chóng)要田間的判斷,判斷充要條件的方法是:
①若p⇒q為真命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的充分不必要條件;
②若p⇒q為假命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的必要不充分條件;
③若p⇒q為真命題且q⇒p為真命題,則命題p是命題q的充要條件;
④若p⇒q為假命題且q⇒p為假命題,則命題p是命題q的即不充分也不必要條件.
⑤判斷命題p與命題q所表示的范圍,再根據(jù)“誰(shuí)大誰(shuí)必要,誰(shuí)小誰(shuí)充分”的原則,判斷命題p與命題q的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)命題甲:直線x-y=0與圓(x-a)2+y2=1有公共點(diǎn);命題乙:函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn),試判斷命題甲與命題乙的條件關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年四川省數(shù)學(xué)試卷雙流市棠中外語(yǔ)學(xué)校高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

設(shè)命題甲:直線x-y=0與圓(x-a)2+y2=1有公共點(diǎn);命題乙:函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn),試判斷命題甲與命題乙的條件關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省菏澤二中高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)命題甲:直線x-y=0與圓(x-a)2+y2=1有公共點(diǎn);命題乙:函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn),試判斷命題甲與命題乙的條件關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《集合與邏輯》2013年廣東省廣州大學(xué)附中高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí)檢測(cè)(解析版) 題型:解答題

設(shè)命題甲:直線x-y=0與圓(x-a)2+y2=1有公共點(diǎn);命題乙:函數(shù)f(x)=2-|x+1|-a的圖象與x軸有交點(diǎn),試判斷命題甲與命題乙的條件關(guān)系,并說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案