如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上移動(dòng).
(1)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),試判斷EF與平面PAC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求證:無論點(diǎn)E在BC邊的何處,都有PE⊥AF;
(3)當(dāng)BE為何值時(shí),PA與平面PDE所成角的大小為45°?

【答案】分析:(1)當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),EF與平面PAC平行.由線面平行的判定定理可以證出結(jié)論.用線面平行的判定定理證明時(shí)要注意把條件寫全.
(2) 無論點(diǎn)E在BC邊的何處,都有PE⊥AF,可建立空間坐標(biāo)系設(shè)點(diǎn)E(x,1,0),求出兩向量PE、AF的坐標(biāo),用內(nèi)積為0證兩線垂直.
(3)求出用E的坐標(biāo)表示的平面PDE的法向量,由線面角的向量表示公式建立方程求出E的坐標(biāo).
解答:解:(1)當(dāng)點(diǎn)E為BC的中點(diǎn)時(shí),EF與平面PAC平行.
∵在△PBC中,E、F分別為BC、PB的中點(diǎn),
∴EF∥PC.
又EF?平面PAC,而PC?平面PAC,
∴EF∥平面PAC.

(2)證明:建立如圖所示空間直角坐標(biāo)系,則
P(0,0,1),B(0,1,0),
F(0,,),D(,0,0),
設(shè)BE=x(0≤x≤),
則E(x,1,0),
;=(x,1,-1)•(0,,)=0,
∴PE⊥AF.

(3)設(shè)平面PDE的法向量為m=(p,q,1),
,得m=(,1-,1).
=(0,0,1),依題意PA與平面PDE所成角為45°,
所以sin45°=,
=,
得BE=x=-或BE=x=+(舍).
故BE=-時(shí),PA與平面PDE所成角為45°.
點(diǎn)評(píng):考查用向量證明立體幾何中的問題,此類題的做題步驟一般是先建立坐標(biāo)系,設(shè)出坐標(biāo),用線的方向向量的內(nèi)積為0證線線垂直,線面垂直,用線的方向向量與面的法向量的垂直證面面平行,兩者的共線證明線面垂直.此處為一規(guī)律性較強(qiáng)的題,要注意梳理清楚思路.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點(diǎn).求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點(diǎn)F是PB中點(diǎn).
(Ⅰ)若E為BC中點(diǎn),證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點(diǎn),證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大小;當(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程.

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