為預(yù)防X病毒爆發(fā),某生物技術(shù)公司研制出一種X病毒疫苗,為測(cè)試該疫苗的有效性(若疫苗有效的概率小于90%,則認(rèn)為測(cè)試沒有通過),公司選定2000個(gè)樣本分成三組,測(cè)試結(jié)果如下表:
分組



疫苗有效
673


疫苗無效
77
90

 
已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1個(gè),抽到組疫苗有效的概率是0.33.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在全體樣本中抽取360個(gè)測(cè)試結(jié)果,應(yīng)在組抽取樣本多少個(gè)?
(2)已知,,求通過測(cè)試的概率.
(1)90 。2)

試題分析:(I)根據(jù)分層抽樣的定義,按每層中的比例即可計(jì)算出組抽取樣本的個(gè)數(shù);(II)由(I),再結(jié)合題設(shè)條件列舉出所有可能的組合的個(gè)數(shù)及沒有通過測(cè)試的組合的個(gè)數(shù),再由概率公式及概率的性質(zhì)求出通過測(cè)試的概率.
(I)∵,∴,
,
∴ 應(yīng)在組抽取樣個(gè)數(shù)是(個(gè)).
(II)∵,,,
∴(,)的可能性是 (465,35),(466,34),(467,33),(468,32),(469,31),(470,30),
若測(cè)試沒有通過,則,,
(,)的可能性是(465,35),(466,34),
通過測(cè)試的概率是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某城市隨機(jī)抽取一個(gè)月(天)的空氣質(zhì)量指數(shù)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:








空氣質(zhì)量
優(yōu)

輕微污染
輕度污染
中度污染
中重度污染
重度污染
天數(shù)







 
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)估計(jì)該城市這天空氣質(zhì)量指數(shù)的平均值;
(2)若該城市某企業(yè)因空氣污染每天造成的經(jīng)濟(jì)損失(單位:元)與空氣質(zhì)量指數(shù)(記為)的
關(guān)系式為

若在本月天中隨機(jī)抽取一天,試估計(jì)該天經(jīng)濟(jì)損失大于元且不超過元的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了該校名高三學(xué)生,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值;
(2)若從視力在的學(xué)生中隨機(jī)選取人,求這2人視力均在的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

小明家訂了一份報(bào)紙,寒假期間他收集了每天報(bào)紙送達(dá)時(shí)間的數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,寫出眾數(shù);
(2)小明的父親上班離家的時(shí)間在上午之間,而送報(bào)人每天在時(shí)刻前后
半小時(shí)內(nèi)把報(bào)紙送達(dá)(每個(gè)時(shí)間點(diǎn)送達(dá)的可能性相等).
①求小明的父親在上班離家前能收到報(bào)紙(稱為事件)的概率;
②求小明的父親周一至周五在上班離家前能收到報(bào)紙的天數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為調(diào)查某地區(qū)老年人是否需要志愿者提供幫助,用簡單隨機(jī)抽樣方法從該地區(qū)調(diào)查了500位老年人,結(jié)果如下:
性別
是否需要志愿者


需要
40
30
不需要
160
270
 
(1)估計(jì)該地區(qū)老年人中,需要志愿者提供幫助的老年人的比例;
(2)能否有的把握認(rèn)為該地區(qū)的老年人是否需要志愿者提供幫助與性別有關(guān)?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提出更好的調(diào)查方法來估計(jì)該地區(qū)的老年人中需要志愿者提供幫助的老年人的比例?說明理由.
附:

0.050
0.010
0.001

3.841
6.635
10.828
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某中學(xué)高三文科班學(xué)生參加了數(shù)學(xué)與地理水平測(cè)試,學(xué)校從測(cè)試合格的學(xué)生中隨機(jī)抽取100人的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.抽取的100人的數(shù)學(xué)與地理的水平測(cè)試成績?nèi)缦卤恚?br />
成績分為優(yōu)秀、良好、及格三個(gè)等級(jí),橫向、縱向分別表示地理成績與數(shù)學(xué)成績,例如:表中數(shù)學(xué)成績?yōu)榱己玫墓灿?0+18+4=42人.
(1)若在該樣本中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀率為30%,求a,b的值;
(2)若樣本中,求在地理成績及格的學(xué)生中,數(shù)學(xué)成績優(yōu)秀的人數(shù)比及格的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某地為迎接2014年索契冬奧會(huì),舉行了一場(chǎng)奧運(yùn)選拔賽,其中甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員為爭(zhēng)取最后一個(gè)參賽名額進(jìn)行的7輪比賽,其得分情況如莖葉圖所示:
(1)若從甲運(yùn)動(dòng)員的不低于80且不高于90的得分中任選3個(gè),求其中與平均得分之差的絕對(duì)值不超過2的概率;
(2)若分別從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的每輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個(gè),求甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分之差的絕對(duì)值的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

分類變量X和Y的列聯(lián)表如下:
 
Y1
Y2
總計(jì)
X1
a
b
a+b
X2
c
d
c+d
總計(jì)
a+c
b+d
a+b+c+d
則下列說法正確的是________.
①ad-bc越小,說明X與Y關(guān)系越弱;
②ad-bc越大,說明X與Y關(guān)系越強(qiáng);
③(ad-bc)2越大,說明X與Y關(guān)系越強(qiáng);
④(ad-bc)2越接近于0,說明X與Y關(guān)系越強(qiáng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

為了考察某校各班參加課外書法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù),已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為________.

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