有人擔(dān)任種不同的工作，現(xiàn)需調(diào)整，調(diào)整后至少有人與原來工作不同，則不同的調(diào)整方法有____________ 種．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省揭陽市高二下學(xué)期第一次段考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)向量，，，則實數(shù)的值是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省高二下學(xué)期第一次質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)f（x）=ax2＋c，且=2，則a的值為（ ）

A．1 B． C．－1 D．0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果數(shù)據(jù)x1、x2、 、xn 的平均值為，方差為S2 ，則3x1+5、3x2+5、 、3xn+5 的平均值和方差分別為（ ）

A．和S2 B．3+5和S2

C．3+5和9S2 D．3+5和9S2+30S+25

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

安排5個大學(xué)生到三所學(xué)校支教，設(shè)每個大學(xué)生去任何一所學(xué)校是等可能的．

（1）求5個大學(xué)生中恰有2個人去校支教的概率；

（2）設(shè)有大學(xué)生去支教的學(xué)校的個數(shù)為，求的分布列．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下面四個命題中，

① 復(fù)數(shù)，則實部、虛部分別是；

② 復(fù)數(shù)滿足，則對應(yīng)的點集合構(gòu)成一條直線；

③ 由向量的性質(zhì)，可類比得到復(fù)數(shù)的性質(zhì)；

④ 為虛數(shù)單位，則．

正確命題的個數(shù)是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省高二下學(xué)期月考理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若隨機(jī)變量，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高一下學(xué)期第一次質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知函數(shù)的圖像（部分）如圖所示，則的解析式是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省等四校高三下學(xué)期期中文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合M是由具有如下性質(zhì)的函數(shù)組成的集合：對于函數(shù)，在定義域內(nèi)存在兩個變量且時有．則下列函數(shù)①；②；③；④在集合M中的個數(shù)是

A．1個 B．2個 C．3個 D．4個

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同步練習(xí)冊答案